課堂教學中問題意識的培養

“問題意識”簡單地說，是學生在學習過程中，在實踐活動中，遇到了或是意識到了一些難以解決的、疑慮的實際問題或理論問題時產生的一種懷疑、困惑、探究的心理狀態。古人說：“疑者，覺悟之機。一番覺悟，一番長進”。所以，培養學生的“問題意識”，有利于激發學生的學習興趣。培養學生的“問題意識”，是培養學生創新精神的基石。