創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力是個(gè)人素質(zhì)的重要因素,也是教育的要旨。要?jiǎng)?chuàng)新就要有靈活的思維性,也就是非嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、非條理的發(fā)散性思維,因此語文教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的直覺頓悟、興趣、需要、個(gè)性等情商的培養(yǎng),著眼于挖掘?qū)W生的潛能。就此,筆者談幾點(diǎn)體會。
語文教學(xué)與研究(綜合天地)2005年5期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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