寫作教學中的心理開啟

寫作能力的形成和發展，與人的寫作心理能力和某些心理品質是密切相關的。因為寫作活動本身，是種種極為復雜的心理能力與心理品質的綜合集中的表現。如果在寫作教學中忽略了對寫作心理的開啟，作為主客融合的表達不能優化，學生心智不開，就不能得以長足的進步。我認為，應該從如下幾個方面著力于寫作心理的開啟： €