區域性層級幼教輔導網絡建設初探

[摘 要]建立區域性層級幼教輔導網絡，加強幼教行政管理部門、幼教科研機構以及不同辦園水平幼兒園之間的合作，是減小區域性不同級別幼兒園教育質量差異，實現本地區學前教育均衡發展的有效途徑。本文探索了這種輔導網絡建立的組織形式、管理制度及其進一步完善的方向。

[關鍵詞]幼兒教育；教育質量；網絡；區域