大班幼兒自信心培養的實驗研究

[摘 要]本文采用多種研究方法，在自編教師評定問卷的基礎上，設計了旨在培養幼兒自信心的教育干預實驗，結果表明：成功體驗的獲得是促進幼兒自信心發展的重要途徑；游戲、學習和勞動是培養幼兒自信心的三種有效活動。

[關鍵詞]自信心；成功體驗；游戲；學習；勞動