互 動

在形式上有教師與學生，教師與教師，學生與學生，學校與教師，學校與學生，學校與社會，知識與能力，文本與個人，知識與情感，認知與生活，教學與發展，課內與課外等各種互動方式。互動的意義在于對每一個體生命價值、特殊才能、個性差異的肯定與尊重。應強調正義與平等，強調經驗、才識的交流與共享，尤其應強調在尊重差異、價值多元的基礎上合作，在合作的過程中不斷增強每一個體的合作能力。在互動之中，學校成為學習者的精神家園，所有的人都在交流、在歡笑、在表演、在思考、在爭辯、在給予、在索取、在書寫、在創造。也就是說，在高質量地生活，教育成為人一生最大的享受。

互動，幫助人消除孤獨感，克服自我中心主義傾向。互動使每一個體都感受到人類的一體感，體會到作為人的喜怒哀樂，并同時增強自己作為人類一員所擔當的倫理與道德責任的意識，互動還將有助于每一個人形成獨特的個性。