集體舞活動中培養幼兒的時空推理能力

[摘 要]本研究從集體舞學習入乎，以幼兒的身體活動為基礎，在保證幼兒獲得審美快樂和人際交流的前提下，嘗試引導幼兒進行時空推理，希望以此來引發幼兒智能乃至整個心理機能的發展。

[關鍵詞]集體舞；時空推理；情趣激發；覺察反思；類比遷移