[摘 要]教學(xué)研究能夠幫助教師改進(jìn)和提高自己的教育、教學(xué)水平,“基于行動(dòng)的幼兒園園本教研”則是幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。在實(shí)施“基于行動(dòng)的幼兒園園本教研”時(shí),“紀(jì)錄”是十分有效的工具。幼兒教師應(yīng)學(xué)做有研究?jī)r(jià)值的紀(jì)錄,提高教學(xué)研究的水平。
[關(guān)鍵詞]幼兒園園本教研;紀(jì)錄;教師專業(yè)成長(zhǎng)
學(xué)前教育研究2005年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)