[摘要]中國共產黨在黃埔軍校中開展的思想政治教育活動是在特殊的歷史時期、以國共合作的特殊形式進行的。作為黨第一次在學校特別是在軍校開展思想政治教育的嘗試,它有著自身的特點??偨Y這些特點,對于新形勢下加強和改進思想政治工作有重大的啟迪作用。
[關鍵詞]中國共產黨黃埔軍校思想政治教育特點啟示
我黨在黃埔軍校首創了嶄新的革命制度,建立了反帝反封建的赫赫戰績,產生了深遠的歷史影響,無論是在中國革命史上還是在思想政治教育史上,都有著十分重要的歷史地位。在黃埔軍校建校80周年之際,從思想政治教育史的角度,總結我黨在黃埔軍校開展思想政治教育的特點,并結合十六大精神,探討它對新時期加強和改進思想政治教育的啟示,對我們進一步深化認識馬克思主義中國化的歷程,更好地繼承和發揚黨的優良傳統,有著深刻的現實意義。
一、黨在黃埔軍校開展思想政治教育的特點
黃埔軍校的思想政治教育是以國共合作的形式進行的,由于阻力重重,在很多方面尚欠成熟,但在周恩來、惲代英、肖楚女、聶榮臻等共產黨人的努力下,軍校的思想政治教育仍然取得了很大的成功。由于它是在特殊歷史背景下進行的,因此與以往的舊式軍隊相比,它有著鮮明的特點,既有極為顯著的特點,也有一般性特點。
(一)顯著性特點
1、在教育方針上實行軍事性與政治性并重,堅持理論性與實踐性相結合,是黃埔軍校思想政治教育最顯著的特點。黃埔軍校把政治教育提高到軍事訓練同等重要的地位,注意培養學員的愛國思想和革命精神,這是它同一切舊軍隊不同的地方。在政治教育方面,黨認識到政治工作的重要性,抽調了一批優秀黨員去充任軍校干部和政治教官。軍校規定了26門政治課,以反帝反封建為主要內容,傳播革命的基本理論,培養師生的革命思想,使他們不僅知道槍怎么放,而且知道向什么人放。
周恩來、惲代英、熊雄等共產黨人在思想政治教育實踐中努力貫徹理論聯系實際的方針。無論是在內容設置,還是在與學生日常的交心談心中,或是在具體的革命戰爭中都注意將積極宣傳馬列主義與革命軍的革命活動結合起來。1925年,以黃埔軍校學生為主體組成的東征軍贏得了兩次東征的勝利,并打敗了陳炯明叛軍,平定了楊劉叛亂,這與其強有力的政治教育是分不開的。周恩來制定了《戰時宣傳大綱》,規定學生要學用結合,要有對國家對人民的責任感,要嚴守紀律,維護群眾利益等等,這些都是理論與實際相結合的典范。
2、在教育管理上強調制度性、組織性、紀律性。軍校首先推行了政治工作制度,稍后又逐步推廣到國民革命軍中。政治工作制度是新軍隊區別于舊軍閥部隊的重要標志,是中國軍隊和軍事制度的一大變革,也是中國共產黨在軍隊中開展思想政治教育的起點,標志著現代意義上的、正規有序的思想政治工作的開始,為以后軍隊乃至其它部門的思想政治工作提供了良好的模式和規范。
黃埔軍校設置的黨代表和政治部集中體現了制度性的特點。黨代表是軍隊中黨部的領導人,一切命令都要經黨代表簽署后才發生效力。黨代表還負責各種政治文化工作。黨代表制規定了黨代表在戰時、行軍時和軍隊駐地應完成的任務。政治部“對于全校官佐、員生、士兵、夫工負有政治訓練或指導之責,使其具有正確的政治知識,增進革命精神,自覺的遵守革命紀律,堅確本黨主義之信仰,完成國民革命之歷史的使命。”[1]此外,在建立與健全各級組織機構的基礎上,黃埔軍校的各項規章制度也得以逐步制定和完善。特別是在周恩來和熊雄任政治部主任期間,制定了大量的制度和條例,規定了思想政治教育的指導思想、工作方針、教育內容、方式方法以及機構設置,使思想政治教育有章可循,制度化建設取得了顯著成效。
黨非常重視軍校的組織建設。黨在軍隊中的第一個基層組織——中共黃埔特別支部由于處于秘密活動狀態,難以適應工作要求,于是由共產黨員李勞工、周逸群等發起成立黨的外圍組織——火星社,又在此基礎上成立了中國青年軍人聯合會,其后共發展會員兩萬多人,逐漸在全軍形成了一個以共產黨員為骨干、以黃埔軍校為基地的進步青年的革命團體,使黨的組織建設不斷加強。
黨還非常重視對學生的紀律管理。學生在學校時一般都是戎裝待命,隨時準備開赴前線參加戰斗。在戰斗中執行嚴格的軍令和軍法,師生如觸犯軍校制定的軍法都要依據程度的輕重、職位的高低給予不同的懲罰,情節嚴重的還會判刑。軍校頒布了《革命軍連坐法》、《革命軍刑事條例》、《革命軍懲罰條例》等。這些具體的軍法規定加強了對師生的紀律管理,為黃埔師生先鋒模范作用的發揮作了準備。
(二)一般性特點
1、在教育性質上,具有革命性和進步性的特點。黃埔軍校就是本著培養革命軍事政治人才以組建革命軍的目的而建立的,它不僅為中國革命輸送了一大批軍事政治人才,而且還出版了許多進步刊物來宣傳革命思想,體現了革命性和進步性特點。它出版的《革命軍》、《黃埔潮》、《軍事政治月刊》等都以宣傳反帝反封建為宗旨。由于這些刊物都由政治部舉辦,而政治部內大多數都是共產黨員,因而有力地保證了這些刊物的革命性和進步性。同時,黃埔軍校規定:“除切實接受黨的訓練,努力練習本黨主義外,凡本黨之一切出版物,皆需細心閱覽,更必須注意世界潮流,所有關于社會主義、共產主義、馬列主義等書籍以及同情于本黨,或贊成本黨政策而極力攜助本黨之出版物,除責成政治部隨時購置外,本校學生皆可購閱。”[2]從這些可以看出,黃埔軍校的思想政治教育充滿了積極的革命性和進步性意義。
2、在教育內容上,具有豐富性和層次性的特點。黨在黃埔軍校開展的思想政治教育的內容是廣泛而豐富的,既體現了統一戰線的特色,又兼收并蓄。其中以孫中山的三民主義和馬克思主義最為重要。軍校的政治教育課程共有20多門,其中《社會主義原理》、《社會主義史》、《帝國主義》等課程,都是宣傳介紹馬克思主義的基本理論或以馬列主義為指導進行革命理論教育的課程?!度裰髁x》、《國民革命概論》、《總理學說》等課程,則是孫中山的革命民主主義的課程。另外還有《社會問題》、《社會學科概論》、《社會進化史》等都是為提高學生素質而開設的課程。黃埔軍校還根據不同的學生安排不同的內容,充分體現了內容的層次性。它把政治教育分為學生政治教育、官長政治教育和士兵政治教育三個不同層次。針對士兵政治教育把課程分為三民主義淺說、本黨政策、國民革命概論等九個方面;針對官長政治教育則安排了三民主義、中國民族革命問題、各國政黨史略等八個方面內容。黃埔軍校針對不同的對象安排不同的教育內容,因材施教,有的放矢,大大提高了思想政治教育的針對性和有效性。
3、在方法形式上,具有生動性和多樣性的特點。這一時期的思想政治教育形式生動活潑,豐富多樣,為廣大學生喜聞樂見。一是受人歡迎的政治課。這是其主要形式,由專職政治教官講授,規范化程度和教學質量都很高。軍校將講授與學生講演、討論、實踐、考核結合起來,教學效果很好。除此之外,還定期邀請社會知名人士到校進行演講,其中彭湃的《海陸豐運動之成績》、鄧中夏的《省港罷工之經過》等場場爆滿,深受學生歡迎。二是別開生面的政治討論會。這是常用的方法。周恩來經常親自參加主持討論,學生對各種問題可自由發表意見,氣氛非?;钴S。政治部還編印了《政治問答集》,供學生學習參考。三是生動活潑的壁報和刊物。軍校創辦了“士兵之友”壁報和許多進步刊物,有日報、期刊、???、文集、叢書、講義等。四是豐富多彩的文藝和娛樂活動。政治部創作了不少革命歌曲,如《陸軍學校校歌》、《黃埔校歌》、《愛民歌》等。周恩來還組織成立了“血花劇社”,每逢革命紀念日或學校舉行大型文藝晚會都進行會演。軍校中還設有俱樂部,按照學生興趣分設了政治組、經濟組、戲劇組等六個組,陶冶了學生情操,增強了他們的政治文化素養。正因為如此,黨在黃埔軍校開展的思想政治教育既轟轟烈烈,又扎扎實實,收效甚大。
二、幾點啟示
當前,我國正處在全面建設小康社會的重要歷史時期,新的國際局勢特別是西方敵對勢力變換花樣企圖破壞社會主義的嚴峻形勢,新的國內背景特別是市場經濟條件下廣大青年學生包括黨員的思想狀況的新變化,都要求我們必須做好新時期的思想政治教育工作。結合黨在黃埔軍校開展思想政治教育的實踐和經驗,探索其特點和規律,對我們至少有以下幾點啟示:
1、要樹立清醒的“陣地意識”,充分認識思想政治教育的重要性。十三屆四中全會以來,國際局勢風云變幻,我國改革開放和現代化建設的進程波瀾壯闊,特別是隨著社會主義市場經濟的發展,社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日益多樣化,為思想政治教育帶來了許多新情況新問題。西方敵對勢力對我國的西化、分化圖謀一刻也沒放松,反而在信息傳播技術日益發達的今天,對我國的意識形態滲透更加猛烈,手段更加隱蔽和高明,目的依然是要對我國進行經濟、政治、文化控制。因此,越是發展經濟,越是改革開放,就越要重視思想政治教育,越要用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想去占領思想文化陣地。馬列主義無產階級思想不去占領意識形態的陣地,各種非馬克思主義、非無產階級,反馬克思主義、反無產階級的思想就去占領。對此,我們要時刻保持警惕,樹立清醒的陣地意識,把思想、文化、輿論陣地牢牢把握在黨和人民手中,服務于改革、發展、穩定的大局。青年一代中即將走出中國未來的領導者,因此更要用“三個代表”重要思想去占領青年的思想文化陣地。
2、要有時代感,緊跟時代步伐,努力探索思想政治教育的新形式、新內容和新載體。黨在黃埔軍校的思想政治教育之所以顯著成果,就是因為其內容具有鮮明的時代性,形式上具有多樣性,注意運用當時盡可能采用的載體來進行教育。當時,我國的主要矛盾是中華民族與帝國主義、人民大眾與封建主義的矛盾,打倒帝國主義,推翻封建主義是億萬人民的共同心聲,黃埔軍校就抓住了這個時代的主題,利用馬克思主義來宣傳先進的革命理論和思想,因而贏得了老百姓的擁護和支持。抓住了時代主題,就抓住了思想政治教育的重點,就抓住了思想政治教育的中心環節,這是黨的思想政治教育取得成功的前提和關鍵。新時期的思想政治教育也應該繼承和發展馬克思主義的理論品質,堅持與時俱進,堅持在不同的歷史時期選擇不同的時代主題進行教育。當今時代,科技日新月異,經濟全球化進程加快,我們要做好思想政治教育工作,就要敏銳地把握住時代脈搏,增強時代感,賦予思想政治教育以鮮明的時代特色、時代內容和時代風格。因此,我們必須不斷探索思想政治教育的新形式、新內容和新載體。
3、要抓好隊伍建設,加強和改進思想政治教育管理工作。黃埔軍校的政工人員大多由共產黨員擔任,其個人素質、工作作風都是令人稱贊的。周恩來等身體力行,以身作則,事必躬親,在師生中起到良好的表率作用,這給今天的思想政治教育以無限的啟迪。榜樣的力量是巨大的,思想政治教育工作者的表率作用至關重要。新時期要加強和改進思想政治教育管理工作,必須建立一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的思想政治教育工作隊伍,這是思想政治教育取得成效的有力保證。當前,我們尤其要培養和選拔一批講學習、講政治、講正氣的政工干部,建立一支有堅定的政治意識、過硬的業務能力、扎實的工作作風和較高的文化水平的政工干部隊伍。只有這樣,才能優化思想政治教育管理,真正做好思想政治教育。
注釋:
[1][2]廣東革命歷史博物館編.《黃埔軍校史料》[M].廣東:廣東人民出版社,1982年.182.78-79.