騰挪迭宕的辯證法

寫記敘性文章重在講故事，而要把故事講好、講生動，我個人認為下邊的六招可以運用。

一、故事中的故事

大故事中套小故事，小故事中套小故事，就像這山過了那山到，山山相連。有的故事套的是重復的故事，雖然是重復的，但給人回味之享；有的套的是新故事，使讀者通過對前后故事疊加起來進行對比、聯系，產生一種遞進、新奇之感。

在2004年央視一臺的春節聯歡晚會上嚴順開主演的小品《糧票的故事》里，爺爺向孫子講故事，講的是糧票的故事，講了無數遍后，孫子不愿聽，爺爺說一定講一個新故事，結果還是糧票的故事。兒子說，我已聽了三百多遍了，你還要聽下去。

二、順境中的逆境

通過順境與逆境的交織，推動情節的發展，給人迭宕之感。這包含兩方面的內容：一是故事中的人物在順境中遭受逆境的打擊；一是故事在順境中產生逆境。

歐·亨利的《警察與贊美詩》：流浪漢蘇貝無家可歸，想進監獄，謀得食宿，以便度過即將來臨的嚴冬。因此，他到處為非作歹，但沒有被逮進監獄。當他受琴師彈奏的贊美詩感化，靈魂突然起了奇妙的變化的時候，警察逮捕了他，宣判監禁三個月。

蘇貝為非作歹，可以說是逆常理而動，但沒有警察抓他，可以說是順境。但當他受贊美詩感化后，可以說是順常理而動，在他覺醒時，警察逮住了他，可以說是進入了逆境。

三、情理中的悖理

設置故事也好，編織人物也好，合情，合理才正常，但就這么寫到底，就沒有“看山”之感。那么，用“悖理”來設置矛盾。在曲折中發展，就有“不平”之感了。

孫方友的《工錢》敘述的是狗兒為支書打藥后要工錢的故事。狗兒為支書打藥后要十元工錢，支書說幫活兒不給錢。狗兒的父親、哥哥、弟弟、叔叔、大伯知道后，大為震驚，怕要大難臨頭了，狗兒的父親、嫂子分別送去50、100元道歉費。幾天后，支書叫過狗兒說：“你收我十元錢，你的親人卻送來這么多。”狗兒說：“他們是他們，我是我，這錢是這錢，那錢是那錢，不一樣的!”

支書不給狗兒打藥的錢，理由是幫忙，這也是合情的，狗兒要打藥的工錢，這是合理的。但狗兒堅持要工錢，如果支書不給，那是悖理的。

狗兒的父親，嫂子送去賠禮錢也是合情的，支書收也是合情的，但這“送”與“收”的背后是有一個“權”字在作怪，但隨便收錢和送錢是不合理的。

四、行進中的突轉

故事、人物在順利地進行中，突然來一個倒轉。乍看起來是突兀的。但把前因后果連起來后，就會猛然醒悟，那是合情合理的。

楊漢娟的小說《勢利小人》（《精品小小說》），寫“我”與朋友云芳重歸于好的故事。朋友云芳要做大生意，差兩萬塊錢，“我”給他送去了五千塊。送后去上廁所。湊巧，云芳和那個女人打完球后，也去上廁所，那女人對云芳說；“你那個朋友真好。”云芳說：“好是好，就是沒本事，還騎個破自行車。”這一下觸怒了“我”，“我”于是收回了那五千元。

“我”的窮酸使“我”失去了所有的朋友，說給母親聽，母親也不理解“我”，有一回，母親帶回一個乞丐，要“我”和她睡覺，“我”驚叫。原來那乞丐是“我”大姨。母親順勢教導“我”，你也是勢利相。是夜，“我”徹夜難眠，于是“我”與云芳重歸于好了。

“我”送錢給朋友，是一件快事，如果順勢寫下去，只能是友誼更加深厚，但湊巧，在廁所聽到朋友說“我”的壞話，行進中來了個突轉。正是這突轉，才有母親用心開導，才有重歸于好。

五、自然中的巧合

巧合雖然給人奇巧，不可想象之感，但現實生活中常常有巧合，我們用“巧合”法，留給讀者一份驚喜，一份意外，一份新巧。

劉國芳的小說《游戲規則》（《精品小小說》），就用了巧合法。

市長為了養病，偷偷與司機到外地散心，參與了兒童的游戲，在游戲時，瘦子和胖子找來了。瘦子和胖子分別在游戲中送給市長紅包(暗里)。湊巧，眼鏡又找過來了。也送給市長紅包(公開)，但遭市長拒絕與訓斥。

市長偷偷到外地散心，還是有人找來了，這是一巧。瘦子和胖子分別暗里送了紅包，這又是一巧，眼鏡公開送紅包與暗地形成對比，這也是一巧，就是通過這些巧合，市長的形象已不言自明了。

六、必然中的偶然

“偶然”給人一種警醒，一種震驚，一種驚奇，一種喜悅。但偶然中有一種必然。

司玉笙的微型小說《“書法家”》：書法比賽會上，人們請前來觀看的高局長留字，高局長寫了“同意”兩個字，人們發出了嘖嘖的驚嘆聲，有人請求再寫幾個的時候，高局長面露難色地說：“能寫好的就數這兩個字。”

高局長的“同意”二字使人們驚嘆，是一種偶然現象，但在這偶然背后有一種必然。一是高局長只會批閱“同意”的報告文件之類，二是對“同意”二字頗有研究。

通過“同意”留字的偶然現象，反映了這背后的必然的一種官僚作風。

單位：湖北江陵縣一中