新課程理念下培養化學教師的實踐研究

以新課程標準的頒布為標志，我國基礎教育改革又進入了一個新的時期。新課程標準強調促進每個學生的身心發展，使之成為具有良好品德和強健體魄、具有終身學習的愿望和能力的21世紀的建設者。眾所周知，課程改革是牽動全局的整體性改革，其中，教師的教育理念和素養是課程改革的關鍵。建立一支能夠適應課程改革需要的教師隊伍至關重要。這是教師教育實踐面臨的新任務。本研究即是結合新課程改革對教師的要求，以新課程理念為指導對化學教學論課程進行的初步改革。