北芳,山東棲霞人。幼兒教師。常有文章見諸于各大報刊雜志,擅長書法,寫一些幽默小故事。
我是一只戊申猴,善于模仿別人的演技、聲音及寫作風(fēng)格,但年近不惑仍是庸才一個,我找個借口把這個錯誤推諉于自己是井底之蛙的見識。我的半生就像卡夫卡“從未改變自己生活的地方,也沒有嘗試過任何一次長途旅行。”我至今連真火車都未見過。
我想寫點東西,常常是受別人的啟發(fā)而茅塞頓開,也故至今仍免不了拾人牙慧、步人后塵之嫌。但每一次寫作,都是一次靈魂的凈化與解放,一次對大自然的回歸。多年之后,我在邱潔的詩中找到了一處極美的風(fēng)景,一處可以讓心靈享受春蘭氣韻秋水文章的超然境界。
甲申年十月,章老師寄我兩本《東方文學(xué)》,平生第一次讀到邱潔女士的文章。封底的精短小文《緣定一生》、《愛把我逼出紅塵》,一下子把我?guī)У揭环N深遂飄逸的境界,郁結(jié)之氣在暢泄,悠悠然心中升起一首酬唱一生的歌:是誰在那遙遠的地方,輕輕呼喚我?一曉曉思戀纏綿,一陣陣憂傷寂寞!是誰在那遙遠的地方,苦苦尋找我?自從我走進世界,這聲音就響徹心窩……
妙手著華章,天機云錦用在我,剪裁妙處非刀尺,如此立意高雅、情文雙俱、設(shè)句破典之文筆,如同陽光一寸寸流進我的血脈,風(fēng)干的心緒就像三月桃花,被這超逸飛靈的詩情激活了舒展如春。“為了夢中的橄欖樹”,我們的靈魂常常遠離家園四處流浪。我已流浪了許多年,在歷經(jīng)了千磨萬折之后,我們的靈魂與三毛、張愛玲、邱潔、異地相逢,執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎……
精短的詩篇,讓我感受到物質(zhì)之上的純凈,生活之上的空靈,我的模仿潛能在蠢蠢欲動。不幾天,四、五篇具有“邱潔情詩情話”風(fēng)格的散文、詩歌被編制出來。章老師那個編輯部里的人動不動就打哈哈問我是寫給誰的?噎得我伸長脖子跟他們急,難道你們就看不出那是模仿人家邱潔的文筆嗎?
章老師說,邱潔的魅力這么大呀?那你告訴我她的電話號碼。我擻擻嘴說,人家每期雜志都寄給你,還向我要電話號碼!
章老師獲得號碼,立馬地電話打過去:我聽北芳說你的文章寫得特別好,她總模仿你的文筆,我也想拜讀一下您的作品。
同時我也在電話里向邱潔表白:雖然我與你隔著遙遠的距離,但我因你的美文和聲音而在默默地愛你,模仿你。
不多日,邱潔寄我一本“情詩情話”,我“當(dāng)成手心里的寶”成天尋思怎樣去寫這類文章,章老師興沖沖地打過電話來,說邱潔把她所有版的都寄給他了。哇——我感慨萬分:人活著還是要努力讓自己有點成就才好……
我酸溜溜地說:你家里的書堆成山?jīng)]地方擱,等你讀完后就把邱潔的書放我這兒吧。
后來,章老師果然寄我一本《孩子·孩子》。信中說,真沒想到邱潔的文筆如此清新秀逸、幽默詼諧。她的散文勾起我對許多人生往事的回憶,我又想動筆寫點什么了。你向我要邱潔的書,我真有點舍不得,不過你先看看,也可以寫點關(guān)于“孩子”方面的文章。
不幾日,章老師又把一本《純潔的抒情》寄給我。信中又說:我正受邱潔的啟發(fā)在寫東西。邱潔的另兩本書我不能給你,我得留著,一是有簽字的書送人是對人家的不敬,二是她的文筆實在太好了我要收藏。你看完后再給我寄回來,寄印刷品便宜的。
哇,章老師想讓我大吐血!哪知我這個破山村郵局從來不辦理印刷品郵寄,就連普通包裹早在十年前也取消了,一律的快件。花那昂貴的郵費我倒不如直接寄給邱潔去購買!
《純潔的抒情》那是需要在夜籟人靜的時候去細(xì)讀的。那時候,我的打開紀(jì)憶的門,邱潔開始與你閑語,昨日褪色的風(fēng)景,在她辭達理舉機智幽默的暢敘中,如粒粒閃閃發(fā)我的珠璣,既能燃亮人的心靈,又能開啟人的心竅。
在這個世界上,我們曾經(jīng)歷過友誼的溫馨,愛情的甜蜜,成功的喜悅,挫折的沮喪,相逢的歡樂,離別的痛苦,無不強烈地撞擊著人的心靈,留下重重的印記,直至成為無價的財富供人一生的享受,就這樣邱潔把庸常的人生四憶化成心頭沉甸甸的情感重量,投向你的心海,涉起內(nèi)心的情感波瀾。
邱潔的書我不寄還章老師了,讓他為“鮮桃子打猴有去無回”后悔去吧,我要把這些書收藏好,等我青絲化雪,冬日圍護翻異這些曾引起我心靈震顫的作品時,我會再次與三毛、邱潔進入“蘭亭之會,竹林之歡”的風(fēng)雅與豪放的超逸境界。