中小學(xué)生消費教育：一個不容忽視的問題

一、中小學(xué)生攀比消費的原因分析

1.身份認同的影響。消費者不僅是一個社會人，而且是一個具有特定的社會位置和群體歸屬的人。社會生活中的人們必然要對人的群體歸屬進行劃分，而且每個人自己也會為自己找到群體歸屬。消費在社會學(xué)意義上的重要性之一在于它既是用于建構(gòu)認同的原材料，又是認同的體現(xiàn)和表達。正如人類學(xué)家弗里德曼所說，“在世界系統(tǒng)范圍內(nèi)的消費總是對認同的消費。”消費是個人塑造個體認同的原材料，同時又是個體認同的指導(dǎo)、支配和影響。人們消費什么和不消費什么，并不僅僅是對自己可支配的貨幣的反映，而且是對某種有價值的東西的認同行為的反映。