問題情境教學(xué)借助新異的教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)情境,激起學(xué)生積極的學(xué)習(xí)情緒,使其好奇、求知的欲望得到滿足。它不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而且能在連續(xù)的情境中不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),還可促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展,有利于學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。
教學(xué)與管理(理論版)2005年7期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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