如果孩子考砸了

每次期中或期末考試之后，是你跟孩子交流的好時(shí)機(jī)，而孩子成績(jī)的不理想，往往就會(huì)成為雙方?jīng)_突的導(dǎo)火索。那么，如果孩子考砸了，父母究竟該如何更好地跟孩子進(jìn)行交流呢？

一、少埋怨，多理解。

很多父母在得知孩子成績(jī)不理想之后，往往第一個(gè)念頭就是：“我一天到晚辛辛苦苦地工作到底是為了誰(shuí)？你就拿這樣的成績(jī)來(lái)見(jiàn)我？”于是，火氣上升，輕則啰嗦抱怨，重則拳腳相加。有個(gè)學(xué)生告訴我：“昨天我爸打我了！”我問(wèn)他：“那你怎么還這么高興？”他不在乎地說(shuō)：“嗨！打就打唄！都習(xí)慣了！再說(shuō)，本來(lái)我考不好在心里還埋怨自己呢，覺(jué)得對(duì)不起父母。但他一打我，我就不用埋怨自己了！”所以，你的打罵到底換來(lái)了什么呢？是孩子的理解還是孩子的反感？孩子考不好，在老師和同學(xué)面前都無(wú)顏以對(duì)，回到家，他們更需要安慰和鼓勵(lì)以及一起商量出切實(shí)可行的措施，而不是埋怨和打罵！

二、少壓抑，多溝通。

還有一些家長(zhǎng)，在看到孩子令人失望的成績(jī)后跟孩子“冷戰(zhàn)”，想以此增加孩子的心理壓力，自覺(jué)道歉。要知道，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中需要大人的指導(dǎo)和指點(diǎn)，他們心里有許多想法非常樂(lè)意跟人交流，如果父母繼續(xù)壓抑自己，久而久之，孩子就會(huì)喪失跟父母溝通的信心，從而使自己和父母之間建立起一道無(wú)法逾越的鴻溝！所以，要主動(dòng)跟孩子多多溝通！

三、少斥責(zé)，多幫助。

孩子最痛苦的，就是自己一旦犯了錯(cuò)誤，父母更多的是指責(zé)，卻忘記告訴自己到底怎么做才是正確的。而家長(zhǎng)，顯然也忽視了這一點(diǎn)。比如，你會(huì)訓(xùn)斥孩子不該老看電視，卻忘了告訴他究竟應(yīng)該怎樣安排學(xué)習(xí)與休閑的時(shí)間。記住，孩子需要的不是簡(jiǎn)單粗暴的斥責(zé)，而是你耐心有效的指導(dǎo)和幫助。

四、少放任，多關(guān)注。

有個(gè)女生曾經(jīng)很苦惱地對(duì)我說(shuō)：“老師，這次期中考試我考得很糟糕！”我問(wèn)：“擔(dān)心告訴爸媽他們會(huì)責(zé)備你嗎？”女孩說(shuō)：“我已經(jīng)告訴他們了，但他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有！我感覺(jué)這個(gè)世界上沒(méi)有人關(guān)心我！”父母對(duì)孩子的成績(jī)不聞不問(wèn)，也許是因?yàn)楣ぷ魈Γ苍S是因?yàn)橐呀?jīng)失望了，也許是因?yàn)椴幌虢o孩子再造成過(guò)大的壓力。但是，也許連您自己都不知道，您的行為已經(jīng)不知不覺(jué)地構(gòu)成了對(duì)孩子的傷害。孩子需要您的關(guān)注，她的進(jìn)步，希望得到您的稱(chēng)贊；她的退步，希望得到您的鼓勵(lì)。所以，請(qǐng)不要吝嗇自己的話語(yǔ)和時(shí)間！

以下的一些方法，也許可以幫助父母?jìng)冊(cè)诳荚囍筮@么一個(gè)敏感的階段更有效地與孩子進(jìn)行溝通。

首先，選擇合適的時(shí)機(jī)。孩子在考試之后，尤其是成績(jī)并不理想的時(shí)候，心靈是很脆弱的。所以，要選擇合適的機(jī)會(huì)來(lái)跟孩子交流。比如在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)以前，先跟孩子進(jìn)行初步的溝通，讓孩子充分表達(dá)自己的感受。避免在家長(zhǎng)會(huì)以后再溝通，讓孩子感覺(jué)受審，好像老師和家長(zhǎng)聯(lián)合起來(lái)折磨自己。

另外，可以在房間里放一些舒緩的背景音樂(lè)，使談話的氣氛放松。交流時(shí)要注意態(tài)度平和，如果一開(kāi)始你就采取強(qiáng)硬嚴(yán)肅的態(tài)度，會(huì)讓孩子立刻樹(shù)立起戒備和反感的心理。同時(shí)在交流的過(guò)程當(dāng)中要特別注意用商量和理解的語(yǔ)氣，多重視孩子自己的意見(jiàn)和對(duì)以后的目標(biāo)及計(jì)劃，養(yǎng)成他們獨(dú)立思考并解決問(wèn)題的能力。

最后，家長(zhǎng)要注意提出建議和希望。孩子不僅需要在您的指導(dǎo)下反思以前的行為，更需要知道以后該怎么做，所以，可以讓孩子自己制定或調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，您再對(duì)其中的細(xì)節(jié)根據(jù)具體情況進(jìn)行修改，最終達(dá)到雙方都能滿(mǎn)意的效果。另外，家長(zhǎng)要在最后提出自己的希望，讓孩子知道，他們的成長(zhǎng)有家長(zhǎng)一直在支持和關(guān)注。

總之，考試之后，家長(zhǎng)和孩子都有個(gè)共同的愿望和目標(biāo)，就是希望下次開(kāi)會(huì)比這次效果更好！要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，就需要家長(zhǎng)和孩子在有效溝通的基礎(chǔ)上共同努力。所以，家長(zhǎng)妥善處理好考試后出現(xiàn)的問(wèn)題，就顯得尤為重要！