[摘 要]從本質(zhì)上看,一方面文化創(chuàng)新與教育創(chuàng)新既是兩類不同的創(chuàng)新活動或現(xiàn)象,又是人們對這兩類活動或現(xiàn)象的一種相對正確的認(rèn)識;另一方面,二者又具有互融互通性,即不僅在作為兩類不同活動或現(xiàn)象時存在著互滲互融,而且二者都是一種思想觀念的創(chuàng)新。在第二個層面上,文化創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的整合得以實現(xiàn)。
[關(guān)鍵詞]文化創(chuàng)新;教育創(chuàng)新;歷時與共時;歷史與邏輯;整合
[中圖分類號]G640
[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A
[文章編號]1672—0717(2006)01—0017-03