[摘 要]大學生職業生涯規劃中存在許多問題,職業生涯發展與實踐教學存在著密切的關系。目前實踐教學中存在著職業生涯規劃內容缺失等不足,因此進行實踐教學體系創新、模式創新、管理創新、環境創新是大學生職業生涯發展的保障,是高校人才培養模式改革的重要內容,是實現人才培養目標的有效途徑。
[關鍵詞]實踐教學創新;職業生涯規劃;人才培養目標
[中圖分類號]G642
[文獻標識碼]A
[文章編號]1672—0717(2006)01—0037-03
大學教育科學2006年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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