摘 要:研究體質弱勢學生增長及其與相關教育法規政策的關系,結果發現體質弱勢學生的增長有著遺傳、環境、教育及法規政策等方面的原因;體型肥胖、瘦弱學生的增加是主要趨勢之一,由此而引發的教育不公現象凸現。為此,提出取消免修體育課和把《學生體質健康標準》測試成績作為學生畢業、學位授予的必要條件的規定等建議。
關鍵詞:學校體育;體質弱勢群體;學生;教育法規和政策
中圖分類號:G804.49;G811.37
文獻標識碼:A
文章編號:1006—7116(2006)04—0029—04
體育學刊2006年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網