摘 要:大學生崇拜體育明星,既有心理因素,也有社會環境因素。崇拜心理包括情感投射、榜樣認同、審美認同等;社會環境因素包括共同利益、社會環境影響等。體育明星象征成功、健康、強壯、快樂、豁達、平等、自由、善良、競爭和愛。他們對大學生的影響包括社會公信力、激勵作用、政治認同、社會文化心理等。借用體育明星的勵志作用,開展大學人文教育,是體育明星反哺社會的方式之一。
關鍵詞:體育明星;大學生;人文教育;心理學
中圖分類號:G80
文獻標識碼:A
文章編號:1006—7116(2006)04—0015—04