黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持先進性要做到“四有”

有黨性、有人品、有官德、有能力，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持先進性的基本要求。銅梁縣在先進性教育活動中，注重建立讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做到“四有”的長效機制，取得了初步成效。

緊扣“有黨性”，注重理論武裝。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只有具備了堅強的黨性，才能對黨和人民的事業(yè)無限忠誠。增強黨性修養(yǎng)、加強黨性鍛煉，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部鍛煉先進性的必要途徑。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷增強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，關(guān)鍵是要不斷加強學(xué)習(xí)，特別是加強對黨的理論知識的學(xué)習(xí)。在先進性教育活動中，銅梁縣建立并實施了“用筆考察干部”的長效機制，推行了“領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)年度考試”和“領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研活動月”制度，努力打造學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。縣委常委帶頭做到每個季度讀一本書，撰寫一篇心得體會，在縣委中心學(xué)習(xí)組進行交流，為全縣干部做出了表率。去年底，９７．５％的正科級以上實職領(lǐng)導(dǎo)干部在理論考試中取得良好以上成績，絕大多數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能撰寫出認識深刻、見解獨到的調(diào)研文章。

緊扣“有人品”，注重人格修養(yǎng)。做官必先做人，人品是從政立業(yè)之本。能不能搞好團結(jié)，是檢驗領(lǐng)導(dǎo)干部人品好壞的試金石。如果黨員領(lǐng)導(dǎo)干部人品不好，班子必然不和諧、不團結(jié)，缺乏凝聚力和戰(zhàn)斗力。不過，團結(jié)不是違背原則、一團和氣。“君子和而不同，小人同而不和。”對發(fā)展中存在的問題，應(yīng)該求同存異。古人說：“輕財足以聚人，律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。”銅梁縣委在先進性教育活動中，要求各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做到講黨性、講團結(jié)、講大局、講人品，遇事多溝通、多商量，有事當(dāng)面講，不在背后或私下亂議論，并用鐵的紀律來保證團結(jié)。在對領(lǐng)導(dǎo)班子進行民主測評時，群眾對縣委、縣政府班子的滿意率達到９９．７％，對部門領(lǐng)導(dǎo)班子的滿意率達到９６．３％。

緊扣“有官德”，注重以民為本。官德，就是從政道德，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政德行的綜合反映。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要“有官德”，必須做到“為民、務(wù)實、清廉”。其中，“為民”是核心。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力來自人民，理應(yīng)心里想著人民，切實把權(quán)力用來為民服務(wù)，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。“務(wù)實”是基礎(chǔ)。惟有務(wù)實，才能腳踏實地，不圖虛名，勇于探索，敢于攻堅，扎扎實實為民辦事，才能樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，充分尊重客觀規(guī)律，不搞勞民傷財?shù)摹罢児こ獭薄ⅰ靶蜗蠊こ獭保嬲龅綖楣僖蝗危旄Ｒ环健！扒辶笔莾?nèi)在要求。古人云：“政者，正也。子帥以正，孰敢不正。”“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺加強官德修養(yǎng)，嚴于律己，廉潔奉公，堅持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。僅在先進性教育活動期間，銅梁縣委常委會班子成員就為基層群眾辦實事好事１２８件，解決各種熱、難點問題７８個；正科級以上實職領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫扶貧困家庭（學(xué)生）５２８戶（人），贏得了群眾的廣泛贊譽。同時，縣委推行的廉政承諾制，增強了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的自覺性，有效提高了領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力。

緊扣“有能力”，注重超常發(fā)展。加強能力建設(shè)，是領(lǐng)導(dǎo)干部永恒的課題。作為基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該具備５種能力：即吃透上情，把握下情，科學(xué)決策的能力；學(xué)會“彈鋼琴”，抓住關(guān)鍵，突出重點，攻堅克難的能力；與時俱進，深化改革，開拓創(chuàng)新的能力；堅持科學(xué)發(fā)展觀，妥善處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，協(xié)調(diào)發(fā)展的能力；“一日三省吾身”，自我凈化、自我約束，自律自控的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部只有具備了這５種能力，才能牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。由此可見，抓好發(fā)展，是加強領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)的核心，發(fā)展的成效，是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部能力強弱的重要標志。在先進性教育活動中，銅梁縣積極轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方式，建立完善了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四聯(lián)一管”（聯(lián)系一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、聯(lián)系一個重點項目、聯(lián)系一個骨干工業(yè)企業(yè)、聯(lián)系一個招商團，抓好分管工作）的長效機制，形成了“講團結(jié)、干實事、求發(fā)展”的共識，想在深處，謀在新處，干在實處，強力推進“興工富縣”進程。