瞧，我班的女生

我班的女生在班中的權利很大，具有很高的權威性。只要她們隨便一發出號令，那些可憐的男生便要遭殃了，他們躲的躲、藏的藏，無一人敢不聽。奇怪的是班主任及科任老師也都挺護女生的。這就讓男生們更不敢惹女生了，這可就有點“重女輕男”的味道了。

當然，我班的女生也不乏淑女。雖然淑女們不會“功夫”，但個個男生都甘拜下風，沒有一個不聽從的。

不信，請聽我細細道來——

一、潑辣型

“唉，我們可不能被女生欺負了，否則不但在班上丟面子，而且還在級上丟面子，以后怎么立足呀！我們要商量一下，治一治她們，讓她們以后不敢再欺負咱們了……”不用說，這準是本班男生之首小鑄說的。小鑄雖為班上男生之首，但膽子很小，從不敢對任何女生怎么樣。

“對，對，對，是應該這樣了……”本班其余男生贊道。

由于在他們談論“機密”時，防范措施不太好，被班上一女生聽到了，她立即去告訴了菲（本班女生之首）。別聽“菲”這個名字挺好聽的，卻是一個十足的潑女，俗稱“母老虎”。菲聽后，怒發沖冠，沖過去，一把揪住了小鑄的耳朵，道：

“可愛的小鑄，說什么呢？”

“啊，沒什么，我們在講故事呢！可好聽了，要不你也聽一下。”

“什么？敢騙我！告訴你，我全知道了，還不快說！”

“我們真的在講故事，不信，你問問他們呀！”

“真的嗎？”

“真的。”

“可我聽說你們想整治我們，你們恐怕嫩了點吧?”

“是，是，是，嫩了點。啊？不，不，不，我們沒想整治你們呀！“

“還說沒有，剛才都承認了，現在又不認了。”

“對不起，對不起，老大姐，我不敢了。要不我向你賠不是？”

“……”

“請你吃零食？”

“ok，就這樣。”

“好，好，好……”

說著，小鑄便掏出了錢，遞給了菲。

隨著幾聲悲慘的叫聲，菲才蹦蹦跳跳地出去了。

唉！可憐的小鑄，上帝也救不了你了。

二、淑女型

淑女——娟走了過來，男生們一擁而上，問這問那的，個個都想巴結她，可娟總是不理也不睬，仿佛是在暗示“癩蛤蟆別想吃天鵝肉”。可男生們還是不遺余力地不放棄親近娟的機會，直到娟大喊一聲：“干什么？”男生們這才紛紛走開。可沒幾分鐘，他們又來了，這個說請她吃零食，那個說請她喝飲料……邊說邊把生活卡遞到了娟的手里。這下倒是討好了娟了，可又得重過開水泡飯的日子了。沒辦法，誰讓他們這樣做？

這也是娟整治男生的一個有效辦法。

三、潑辣兼淑女型

蘭就是潑辣兼淑女的高手了，她可以一下子把男生們說得服服貼貼，惟命是從，一下子又可以把男生們打得像貓一樣抱頭鉆桌子。

一天，不知是哪個男生把蘭的書碰掉了沒撿。蘭邁進教室，第一眼就看到了自己的書在地上舒適地睡覺，馬上就開口大罵，如同“獅子吼一般”，教學樓都要震塌了。

沒辦法，那個男生只能出來“認罪伏法”，原來是小奇呀。蘭見狀，書一舉，“啪”的一聲落在了小奇的頭上，小奇至少得了“輕微腦震蕩”，直到把小奇打得抱頭鉆桌子為止。

十分鐘過去了，蘭也口渴了，便想讓小奇去打水，于是就把小奇拉出來，甜言蜜語了一番，小奇就像著了魔似的拿起水瓶就往外跑。不知道蘭的內功有多深，竟然把小奇整成這樣。

就在此擱筆了，我班的男生正在惡狠狠地看著我呢！畢竟“班丑不可外揚”嘛。上帝！阿門！快救救我們班的男生吧！幫我班女生改掉這個壞習慣，與男生好好相處吧！

(指導教師：吳安臣)

（校園踏青主持楊澤文）