這是1979年黨為我落實政策時,我和愛人、兩個女兒在上班那天的合影照。每看到它,總有諸多感慨。
我是1954年9月從初師提前畢業(yè)被分到一所鄉(xiāng)間小學(xué)任教的。也是巧合,剛一上班即碰上小學(xué)“整頓”,才從學(xué)校畢業(yè)的,小青年,一心要求上進,自然積極配合,經(jīng)常是上課、開會、座談連軸轉(zhuǎn),忙得不亦樂乎。我記得那時經(jīng)常一連幾個星期不同一巡家。那時利。會活動多,只要組織上“一聲令下”,我即帶頭“粉墨登場”。電可能是表現(xiàn)好的緣故,家庭成分不好、社會關(guān)系復(fù)雜的我,破例被鄉(xiāng)同委批準參加了團組織,并被區(qū)政府任命為學(xué)校負責人,還有幸參加了第一次優(yōu)秀教師代表大會。
正當黃金時節(jié)節(jié),在1958年“整風”中,我卻被以“此人出身剝削階級家庭.思想反動.有反攻倒算行為,并煽動其他地富子弟進行反攻倒算活動”那毫無事實依據(jù)的罪名,扣上了政治“帽子”。整風結(jié)束,黨和政府給予我的處分是,降職,降薪,開除團籍,保留工會會籍,保留公職。可1961年4月18日,校長竟解除了我的教師職務(wù)。在那個特殊的年代里,我向誰去訴說呢?在未辦任1何手續(xù)的情況下,我只身返回了家鄉(xiāng)。
返鄉(xiāng)僅半年,我即被黨和政府摘除了“帽子”,并被村支部派往本村小學(xué)擔任民辦教師,雖每月只有幾元錢工資,但我十分滿足,因為我又有了登講臺的機會,可以為孩子們上課了。其間,我曾一連幾次被評為模范教師,同時也是民辦教師中工資和工分最高的一個。
豈料,在那十年浩劫開始后不久,我的民師資格又被取消了。在那年月,我把自己稱做“灰色人物”,有時,我連畫漫畫、繪地圖、教唱革命歌曲甚至登臺演戲的權(quán)利也被剝奪。曾記得,有一次宣傳隊長邀我去指導(dǎo)節(jié)目剌,練,不料事后該隊長竟遭到一造反派頭頭的訓(xùn)斥。我真想不通,難道找我指導(dǎo)節(jié)目排練也有罪嗎?
1979年,黨為我落實了政策,我被分到一所高中任教。1月15日,一個艷陽天,愛人和兩個女兒陪我來到學(xué)校留下這張合影,讓它成為永恒的紀念。
動蕩的歲月里,我找不到一張可以安心授課的講桌。如今,那一切都成為歷史,我終于又可以安心教書了。苦盡甘來,這張照片,記錄著幸福的開始。