母親的手

母親有一雙漂亮的手，纖細、白嫩。像陽光般溫暖著幼小的我。

小時候，母親的大手牽著我的小手去上學。我是班上最大的，小朋友們都不是我的對手。雖然是女孩子，但打架可是一流的！每當我又讓某個同學掛了花，母親總是用那雙似乎總也不會打我的手，輕輕摸我的頭，耐心地教導我：“下次不可以打人了。”但是，如果我屢教不改，母親就要動武了。這時，屁股上總免不了留下一座紅紅的“五指山”。

大一些時，我也不打架了，母親也不再打我。

在我家買洗衣機之前，一家人的衣服大部分都是由母親一個人洗，我不會洗衣服（說來有些丟人），卻總想著要幫母親洗一些衣服，可是我卻連一雙襪子也洗不干凈。因此，母親仍然是家里的一臺“全自動洗衣機”。我的手是最嬌氣的了，在水里泡十幾分鐘就皺得不成樣子。母親一天要洗很多衣服，做很多家務活兒——不知母親的手天天泡在水里，會是一個什么樣子？那大概不會太好吧？

一天，偶然看到電視上在講什么手模。看了一會兒明白，原來手模也跟模特兒差不多，只不過要展示的重點是手。手模一個月要做一次護理，不管冬天夏天都要套上手套。手模的手十分漂亮，纖細、白嫩。突然想到母親的手也是這么漂亮，是不是也能當手模？吃飯時，我跟母親提起這件事時，猛然發現母親的手變得又短又粗，滿是皺紋。母親卻笑著說：“我這樣的手，一定是做不成手模的了。”我不記得后來怎么樣了，也不記得母親的手是什么時候變成這樣的，那一定是一個漫長的變遷。母親手上的皺紋是親情的堆積，它像刀子一樣刻在我的心里。我永遠忘不了，是母親的這雙手，養育了今天的我！

從前，母親因她的手而美麗；現在，母親的手因她而美麗！

（指導老師 曹慧）

【升格指導】

文章重點應緊扣“母親因她的手而美麗；現在，母親的手因她而美麗”一句來展開，去交待原因，補充生活細節，由母親之手映現母親的偉大。最好采用以小見大的手法，來寫活母親高大的形象。在結構安排上還欠推敲，取材上還不夠典型，描寫上還須更具體生動。尤其是每當看見母親的手時，自我內心的感觸與體驗栩栩如生地展現在讀者面前，讓人讀來情真意切，感動不已！

（點評老師 黃松海）