摻進思念的風

鄉愁有時是苦澀的，猶如心底的秋季，是瑟瑟秋風下落葉的悲涼；鄉愁是黑夜里的一縷清香，是心泉里的一絲苦寒。

——題記

離別像一陣風，輕飄飄的，來不及抓住她給我的溫存，這犀利的風就已掠過冷冰冰的手，留下許多懷念給我。沖淡了記憶中的長河，輕輕泛起的是愛的漣漪。

共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同

幼時的我，曾在母親的懷里，品味著母愛帶來的甘甜。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，是那個殘酷的歷史，在我心中深深劃上難以愈合的傷口——國愁。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，多少次曾在月光下，呼喚你，多少次曾把這份鄉愁散入輕輕的風中，總希望這暖風能將這份鄉愁帶回我的故鄉。“感時花濺淚”，愁思的心為這看不到的隔膜流下了淚水。

日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁

黃昏已近，漫天烏云下，壓抑著這顆赤子的心。風似乎摻進了思念吹拂著我的臉龐，鄉愁就如在這風中飛散的發絲，交織在我的心頭。“慈母手中線，游子身上衣”，這隔海相望的情感飛越了時空的長河，驚動了海里的魚兒。“何事長向別時圓”，我在夢中期盼，盼望回到母親的懷抱，感受家的溫馨。

但愿人長久，千里共嬋娟

天空中劃出一道美麗的彩虹，終于，在不久的未來我能夠重返家鄉，同我最愛的母親——祖國團聚。“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”，那個充滿陽光的夢終于變成了現實。我從思念的風中抽離，在寧靜純粹的祝福中暢游，這長久醞釀的愁思，終于在溫暖的母愛中溶化。

在皎潔的月光下，在脈脈的黃昏里，在多彩的長虹中，心里的苦悶、孤獨、愁思、祝愿化作絲絲的暖風飄進我的心境，如綿綿的細雨在心間不斷地閃爍。

（指導老師 張桂春）

【升格指導】

這是一篇很不錯的參賽作品，語言優美，構思精巧，結構獨特，但是我們也看到小作者在平時作文訓練中的一些不足的地方，寫作的第一要素應當是生活，作為一個初三學生更應當把寫作的筆端投向我們身邊的人或事，這樣寫出來的東西才更具有人情味和生活味。不妨插進一段“偶然讀到余光中先生的《鄉愁》，不禁撩起我對臺灣回歸的愁思。”這樣文章寫出來才有意義。

（點評老師 崔益林）