校園文學(xué)月報(bào)

山東鄒平黛溪中學(xué)尖尖角文學(xué)社

黛溪潺潺，小荷尖尖。我校尖尖角文學(xué)社成立于2000年初，自成立之日起，她就以抒寫個(gè)性、追求創(chuàng)新為宗旨，給所有熱愛文學(xué)、熱愛生活與美的學(xué)生提供了文學(xué)創(chuàng)作的廣闊天地。文學(xué)社先后組織了“我與四季有個(gè)約會(huì)”“走近成功人物”等大型文學(xué)活動(dòng)，出版社刊《尖尖角》11期，在“全國首屆創(chuàng)新作文大賽”“首屆迎奧運(yùn)作文大賽”中初露鋒芒，有五百多人次獲獎(jiǎng)，其中有兩人獲得特等獎(jiǎng)，在全國各類文學(xué)報(bào)刊上發(fā)表作品八十多篇。隨著黛溪中學(xué)的蓬勃發(fā)展，尖尖角文學(xué)社在黛溪這塊沃土上一定會(huì)茁壯成長，處處留香。

我的另一片天地

尖尖角文學(xué)社 李欣欣

夜深人靜，月色如水，做完了一天功課的我總喜歡獨(dú)坐窗前去體味那夜的靜謐。薩克斯音樂奏起時(shí)，我的心、我的思想便隨之進(jìn)入了文學(xué)殿堂，在里面毫無顧慮地暢游，這是我心靈放飛的時(shí)刻，這是我告別一天的喧囂之后開辟的另一片天地。

在這片天地里，我喜歡打開一本書，沏上一杯香茗，帶著求知心去穿越古代文學(xué)那博大精深的時(shí)空，去尋訪心儀的哲人朋友。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我讀書不是為了黃金屋，也不是為了顏如玉，我讀書只是為了陶冶性情，尋找精神的支柱。

當(dāng)我迷惘時(shí)，凡爾納的《海底兩萬里》會(huì)幫我找回自己，探求人生的價(jià)值；當(dāng)我困惑時(shí)，我會(huì)去找曹雪芹，《紅樓夢》會(huì)教給我怎樣去正視苦難與貧寒、富貴與懦弱，并從中看到“仿佛兮若輕云之敝月，飄搖兮若流風(fēng)之回雪”的古典女性美。當(dāng)我傷心時(shí)，我會(huì)去尋找魯迅先生，他那句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”會(huì)教會(huì)我怎樣面對鄙夷及生與死的“較量”。

打開書本，猶如打開了歷史之門，猶如在傾聽億萬個(gè)名人的心聲。韓愈告訴我“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。”華羅庚告訴我“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才。”我在安靜地傾聽李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的萬丈豪情；傾聽陸放翁“壯心未與年俱老，死去猶能做鬼魂”的壯心不已；傾聽李后主“一江春水向東流”的憂國憂民；傾聽柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的婉約……李白的飄逸，杜甫的沉郁，陸游的憂患，岳飛的壯懷，清照的戚愁，都使我如癡如醉。貂蟬輕舞的團(tuán)扇，昭君出塞的風(fēng)沙，玉環(huán)拋上樹的白綢，綠珠濺落的鮮血，黛玉葬花的悲吟，白娘子壓在塔下的呻吟，西子墜湖時(shí)的漣漪都使我潸然淚下……大衛(wèi)·科波菲爾的玄妙、三毛的浪漫、韓寒的勇敢、田原的灑脫，使我既敬佩又向往。

讀了這么多名人的詩篇，我便開始了我的寫作生涯，雖然筆桿有點(diǎn)軟，但當(dāng)代作家劉心武的一句話激勵(lì)了我“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。每每想起這些，我總是獨(dú)坐一隅，一張紙一支筆，便構(gòu)成了我的世界，用我的筆記錄下我的心聲，每每讀自己的作品，那種成功的喜悅更是無法言表。

夜，靜極了，翻書聲變成了我最喜歡聽的天籟之音，在靜靜的夜色里，我自己獨(dú)在這一片天地里，并不感到寂寞，也不感到孤獨(dú)。因?yàn)槲业纳镉凶x書和寫作，使枯干暗淡的生活充滿著情感和感悟，從而使我的那片天地感到滿足和向往。

我愛那片自由的天地，我會(huì)努力讓我那片天地變成人生中一道亮麗的風(fēng)景線。

春

尖尖角文學(xué)社 吳 迪

一片葉子是一張小巧的嘴，

不知說了些什么，

春竟那么興高采烈地，

花團(tuán)錦簇起來。

柳枝吐出新芽，

一只燕子銜一串小葉，

剪剪地飛，

身后溫柔的柳枝婀娜，

在一個(gè)明媚的早晨鳴笛。

風(fēng)箏

尖尖角文學(xué)社吳 迪

飛得很低時(shí)，它面向遠(yuǎn)方，

飛得很高時(shí)，它面向大地，

風(fēng)箏不會(huì)迷失方向——

風(fēng)來得急時(shí)，振作向上，

風(fēng)來得緩時(shí)，坦然飄蕩。

風(fēng)箏不會(huì)忘記故鄉(xiāng)，

三線合一，系住心臟，

兩尾分開，平衡重量。

風(fēng)箏飛在天上，

因?yàn)橛酗L(fēng)，才有自由，

因?yàn)轱L(fēng)輕，才有歌唱。

讀秋

尖尖角文學(xué)社 孫萌萌

清晨

搖落的樹葉鋪滿豐腴的大地

中午

幻散了的陽光斜視著每個(gè)角落

午夜

聚集了的露珠搖曳著每片草葉

秋葉

在整個(gè)靜謐的時(shí)空里快樂地穿梭

枯草

將影子羞澀地倒映在清洌的小河

棉花

咧開嘴笑醉了整個(gè)美麗的田野

佇立秋的枝頭

嚼咀秋的味道

醉了！

心是淚水海洋

尖尖角文學(xué)社 張豆豆

因?yàn)榈厍蚴菆A的

所以一切是變化的

因?yàn)榧?xì)胞是要分裂的

所以一切是沒有規(guī)律的

我們的未來不可預(yù)知

在沒有愛的季節(jié)里

我是自己天空的翅膀

悄無聲息地飛過

沒有期待埋葬希望

自己學(xué)會(huì)長大

文字語言有時(shí)候是最蒼白無力的

是心碎的人的寫照

別回頭去看那些溫情的回憶

一個(gè)眼神一句話語

曾經(jīng)心湖中蕩起的漣漪

別回頭看那破碎的支離

一個(gè)背影一片漠然

悄無聲息地改變和放棄

現(xiàn)在這樣很好

跳走在一個(gè)人堆砌的幸福泡泡中

寂寞的笑臉在你執(zhí)著的眼神

里溫暖地綻放

那些鮮活的血液漸漸地滲透

到腐爛的心

開始漸漸蘇醒

開始能夠感覺幸福和甜蜜

不去問，哪一天才能和回憶說再見

也許有一天

不會(huì)讓自己在夢里憔悴

沙漏的聯(lián)想

尖尖角文學(xué)社 常啟源

在我的書桌上，一只小巧而精致的沙漏一直靜靜地躺在那里，算起來也得有兩年了吧。

當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我會(huì)拿過它，翻來覆去地讓沙子一遍一遍地流，以此來消磨時(shí)間，或是說從精神上放松自己。

有時(shí)我會(huì)不經(jīng)意地想：“如果里面的沙子流不完那該多好。”雖然這是不可能的，但我卻很希望能如此。里面的沙子流完一次大約要兩分鐘吧，沙漏時(shí)間都是有限的，人的一生，也會(huì)像沙一樣匆匆地流去，但有誰不希望生命能永遠(yuǎn)不停息呢？

有時(shí)我還會(huì)想，“如果把里面的沙子換成水那會(huì)怎樣？”問題很簡單，當(dāng)然會(huì)流得快一些。說簡單，其實(shí)并不像想象的那樣，沙子雖然流得慢一些，但留給我們欣賞它的時(shí)間會(huì)多一些，水只是很快地流過，并沒留下些什么，這又使我聯(lián)想到了人的生命。每個(gè)人的生命都是公平的，如果你不好好把握自己的生命，只是浪費(fèi)時(shí)間，那就像水流過，并沒有什么美好的瞬間，也沒什么值得回憶的，如果你想有意義地活完一生，那正像沙子，留下了更長的時(shí)間讓我們?nèi)セ貞浫バ蕾p自己的生命。

有時(shí)候，我也會(huì)想：“如果里面多了一粒稍大一些的沙子，把‘口’給堵住，那會(huì)怎樣？”當(dāng)然，后面的沙子也就無法再流了，但你卻可以讓沙子繼續(xù)再流，那就得用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈヌ幚硭耍热缁我幌律陈屝∩沉Ｏ攘鳌＿@，又使我想到了生命。生命正永不停息地流著，當(dāng)然，不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到些挫折，這正如那顆稍大的沙子，擋住了沙子的出口，如果不去處理那顆沙子，后面的沙子就永遠(yuǎn)不會(huì)再流了，當(dāng)然，遇到挫折如果不能正確對待，被挫折打倒，那人生也就因此而停滯了，如果面對挫折，不驚惶失措，想辦法去解決，那你的人生就多了一處閃光點(diǎn)。

人生，亦如沙漏；沙漏中流著的沙，正如流逝的時(shí)間。

每當(dāng)我玩夠了那個(gè)沙漏，會(huì)將沙子集中到一邊，倒立過來讓它重新流，沙子依然像從前那樣流著，匆匆地流著……

不曾褪色的遺憾

尖尖角文學(xué)社 孫 鵬

又一次回家，回到那藏有兒時(shí)無盡歡樂的地方。田野里那兩個(gè)長滿了野草的黃土包，又一次勾起了我心中那不曾褪色的遺憾。

兒時(shí)，我是跟著爺爺、奶奶長大的。東西兩個(gè)大院，西院住著太爺爺和太奶奶，東院住著爺爺、奶奶。對太爺爺、太奶奶的相貌的記憶沒有多少，只依稀記著那花白的山羊胡子和那頂毛線帽子。

后來每次隨爸媽回家，一進(jìn)大門，總是先跑到東院，先對著爺爺奶奶撒會(huì)兒瘋，才極不情愿地跟著爸爸媽媽到西院向兩位老人問好。看著那兩張皺紋堆積的老臉，不知為何，總感不到親切。每次，太爺爺和太奶奶都一個(gè)人拉住我一只手，問這問那，但看到我那極不情愿的樣子，又笑笑，松開我說：“玩去吧，玩去吧。”

仍記得那次得罪太奶奶的事。我在東院玩夠了，跑到西院那里，太爺爺正在葡萄樹下種花。我跑到里屋，對著要給我拿罐頭吃的太奶奶說：“太奶奶，我要掐死你。”然后就跑了出去。“童言無忌”，那時(shí)只是記得這是奶奶在提到太奶奶時(shí)說的話，至于別的，已忘得一干二凈了。現(xiàn)在，還記得我事后躲在屋門口，聽著屋里傳出的歇斯底里的哭號(hào)聲和我怯怯地去道歉時(shí)的那條路。

再能記起的，就是太爺爺?shù)娜ナ懒恕Ｔ谒ナ赖哪翘欤炜帐顷幹模矣忠淮魏吞棠倘ナ罆r(shí)一樣，拒絕穿白孝衣，仍舊滿院子的亂竄，看那進(jìn)進(jìn)出出的鄉(xiāng)親們和跪在太爺爺屋門口的家人們。

時(shí)至今日，想起小時(shí)候的事，仍感到無比遺憾，兩位老態(tài)龍鐘的老人把愛全獻(xiàn)給了一個(gè)無知的孩子，卻換回來一句“掐死你”和不穿孝衣在院中的亂竄。

那天，我對奶奶說：“奶奶，讓我去拔掉墳上的草吧！”

小鎮(zhèn)文化

江蘇如東實(shí)驗(yàn)中學(xué) 季志遠(yuǎn)

小鎮(zhèn)像風(fēng)塵仆仆的老人，在歷史中走來，在時(shí)代中走過，沒留下什么，風(fēng)燭殘年的他，唱著悠久的歌……

小鎮(zhèn)曾有過他的文化，積淀在古樸的老街上，積淀在青黑的石板路上……

那條街，避開了繁華的鬧市，在孤僻的角落里穿梭著，默默地歌唱著——歌唱著他的文化與詩歌……

雨天，水成了他的裝束。水體順著屋檐，滴在黛色的石板路上。叮咚，叮咚——像泉水在不停地訴說……水沿著石板，浸入地下。潤澤了那片干裂的土地。雨水不斷地沖刷著，雨點(diǎn)一滴滴敲擊著石板。叮咚叮咚不斷循環(huán)，成了一連串美麗的音符。千百年啊，水滴石穿……只有靜謐，靜謐……

滴水的屋檐下，老人拿著蒲扇，坐在那把古舊的搖椅上，安靜地觀望著一切，無聲，仿佛融入了圖畫……靜謐——小鎮(zhèn)的文化。

晴天，老街的一角，充溢著茶包蛋的清香，叫賣的叫賣，散步的散步。上學(xué)的上學(xué)，街道兩邊的老人默默而又孤獨(dú)地望著世事——新的一天開始了。搓泥人的又來了，彩色的泥土在他手里一掐，一搓，一揉，活靈活現(xiàn)的“孫猴子”躍然“手”上。那雙粗黑的手仿佛會(huì)變魔術(shù)般，一個(gè)個(gè)泥人映入眼簾。不一會(huì)兒，三五個(gè)孩子便圍在了他的身旁。用一雙雙驚羨的眼睛觀賞……街的那邊，買花的，買糖的都來了。老人們笑，孩子們跳，質(zhì)樸得沒有一絲雜質(zhì)。

仿佛空氣也凝結(jié)成了一幅圖畫……淳樸——小鎮(zhèn)的文化。

街上的孩子放著風(fēng)箏，一路銀鈴般的快樂笑聲驚醒了街的酣夢。夢霧散盡，只剩下幾位孤獨(dú)的老人，談他們的過去，談他們的那么多幼時(shí)的理想，談那一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭……是的，小鎮(zhèn)上曾打過仗，在街上，在石板路上，也許就在這里。忘不了那滾滾的濃煙、槍聲和馬蹄，忘不了那肆虐的蹂躪……帶去了戰(zhàn)士的生命，血液凝在了這里；帶去了硝煙，淚水凝在了這里。老街永遠(yuǎn)記住了他們，把他們凝化在石板里……烈士的魂還在。在老街的心里，那是老街堅(jiān)毅的魂靈……歷史——小鎮(zhèn)的文化。

不過，小鎮(zhèn)也有悲哀。小鎮(zhèn)的文化永遠(yuǎn)被束縛在這條長不過百米的老街上，他只是默默地，默默地唱著那首唱過百年的歌……

時(shí)代變遷著，小姑娘，小伙子厭倦了小鎮(zhèn)的歌聲，他們外出打工。走出了老街。走出了小鎮(zhèn)……

小鎮(zhèn)上只有老人，老街上沒有聽眾……

年輕人抵擋不住城市的誘惑——繁忙的街道，川流的汽車。“奔馳”“桑塔那”；熱鬧的街市，霓虹燈閃爍，夜總會(huì)，KTV……城市的繁榮總伴隨著搖滾與狂熱，冰冷的金屬構(gòu)造著城市的框架……人們趕時(shí)髦，追時(shí)尚，吃西餐，唱的是最流行的“Rock”，完全忘了老街的音調(diào)與旋律。城市向小鎮(zhèn)擴(kuò)張著，老街被擠在了一邊，城市的嘈雜打破了小鎮(zhèn)的寧靜，歐美的流行和時(shí)尚取代了小鎮(zhèn)的文化。他們要的是刺激與新奇——而這些，小鎮(zhèn)做不到。

老街不再歌唱，他怕被人看見，夜里伴著風(fēng)聲偷偷地哭泣……

一天，一位尋根的老人來到了這里。望著老街。望著那條條布滿青苔的石板——淚，滾滾流下，淚花滲進(jìn)了老街的土壤里，老街從悲哀中驚醒，睜開了那惺忪的淚眼……“蒼老了，蒼老了，想當(dāng)年從你這里走出來，你還年輕……”老人訴說，“你老了，我也老了，忘不了啊！我的根在這里……”

老街從此不再哭泣，他明白，小鎮(zhèn)的文化在這里，人性中的至真至善在這里，小鎮(zhèn)的社會(huì)在老人的淚光中一脈相承下去……

老街繼續(xù)唱著歌，一樣的旋律，一樣的節(jié)奏和聲音……

歌聲還是那么動(dòng)聽——小鎮(zhèn)的靜謐、質(zhì)樸、純凈、歷史交織在一起，仿佛一支古老的交響樂，唱著小鎮(zhèn)的文化與魂靈！

唱啊，唱啊，永遠(yuǎn)不會(huì)變調(diào)，因?yàn)槔辖中睦镉幸粡垬纷V，那是文化的根！

[簡評]

這是一篇有關(guān)文化尋根的散文。作者辯證地看待小鎮(zhèn)經(jīng)歷的時(shí)代變遷，敘述明白曉暢，娓娓道來，不露鋒芒。小鎮(zhèn)的年輕人雖然接受了城市文化的熏陶變得浮躁而繁忙，但小鎮(zhèn)的純樸民風(fēng)和小鎮(zhèn)人的至真至善仍然會(huì)一代代地傳承下去。散文的語言極富音律美，形散神聚，言近旨遠(yuǎn)，可謂中學(xué)生散文體例的典范。

（渝 生）

書香

江蘇如東實(shí)驗(yàn)中學(xué) 顧祎敏

我將成為一只蝴蝶，流連于書架間，停駐在書桌上，因而，永遠(yuǎn)不會(huì)有香銷蝶離的時(shí)候。

——題記

酒之香，未品先醉；茗之香，唇齒久留；花之香，濃郁芬芳。凡世間之香，終有消散之日，酒盡，茶涼，香銷不復(fù)焉。

唯有書香，久之不散。這世上別的香氣，在書香面前，恐怕也要俯首低眉，黯然退場。

細(xì)品書香，會(huì)發(fā)現(xiàn)它具有許多種香，而且種種香氣各有特色，相互調(diào)和，匯集一處，孕育了書香豐富又純粹的美。

悠悠菊香襲來，清凈淡定，“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明身著布衣，彎腰低頭嗅一嗅手中的菊花，昂首面朝云霧繚繞的南山，笑容如菊般淡泊安詳。

風(fēng)吹過，送來陣陣略帶咸腥的海潮氣息。詩仙李白，放下了最愛的酒杯，拔出寶劍，昂首吟詠道：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”這陣海風(fēng)，將把他送至理想的彼岸。

涓涓細(xì)流匯成河，奔騰而去，匯入了滾滾長江。“大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物……”，蘇軾詠嘆之聲撞擊著赤壁，震蕩出歷史綿長而沉郁的氣息。

光明之中，有個(gè)高大的身軀挺立著。那是中國的脊梁——魯迅。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”這句擲地有聲的話連同他煙斗里的煙草味，銘刻在了中國的歷史上，刻在中國人心里的豐碑上。

陶潛的菊，李白的海……一直到魯迅的煙，散發(fā)出持久而濃郁的各種香氣。他們匯而合一，因而書香雜而不亂，濃而不俗。

書香非酒，卻更醉人；書香非茗，卻更醒人；書香非花，卻更迷人。初聞書香，不知其妙，唯有久久沉浸其中，才愈知書香的馥郁。常采書香的人，自己也終會(huì)成為書香的發(fā)源。

分離喜悅，共同悲傷，唯朋友所及，唯書香所及……

[簡評]

這篇隨筆信手拈來，洋洋灑灑，短短數(shù)筆把古今文學(xué)的靈韻掩藏其中，段與段之間連接自然流暢，寫得情真意切，愛書之情溢于言表，言有盡而意無窮。

（渝 生）

寫給即將參加中考的孩子

湖北襄樊古驛二中司宗會(huì)

求學(xué)的路上我曾步履艱難，

抬頭望望，匆匆已過八年。

八年中，風(fēng)雨曾迷茫過我的雙眼，

八年中，失敗曾重壓在我的雙肩。

可是，我前進(jìn)的腳步從未放慢，

我奮斗的信心絲毫未曾改變。

我知道，艱難與困苦是勝利的基石，

拼搏與奮斗是成功的鋪墊。

流淌著汗水我目光長遠(yuǎn)，

擦干了淚水我愈挫愈堅(jiān)。

多少次的失敗被我踩在腳下，

生死的決戰(zhàn)就在明天。

滿懷著信心，我毫不畏懼，

只有懦夫才會(huì)心驚膽戰(zhàn)。

面對著中考我仰天長笑，

放馬過來吧，看我手中長劍。

手中長劍，寒光閃閃，

看我未來，陽光燦爛。

思 念

山西大同劉曉潔

離別在花落時(shí)分

思念是花結(jié)的種子

播種在相思的土里

開放在相思的夜里

思念又是花綻放的聲音

默默地

默默地

在每一個(gè)花開花落時(shí)節(jié)

致臺(tái)灣

安徽桐城白馬中學(xué)方書祥

假如我是一艘船，

在太平洋上乘風(fēng)破浪。

我的心已厭倦，

母親呵，請伸出你的臂膀，

讓我駛進(jìn)寧靜的港灣！

假如我是一只小鳥，

在自由的天空翱翔！

我的心已疲憊，

母親呵，請伸出你的手掌，

讓我夜夜枕著入夢鄉(xiāng)！

假如我是一個(gè)漢字，

遺失在五千年里。

我的心已憂傷

母親呵，請不要合上歷史，

讓我跳入你的胸膛！

母親呵，在你的眼里：

我是離群的孤雁，

我是迷失的羔羊，

我是一只風(fēng)箏，

請不要松開你手中的線，

那是我與你緊緊相連的

血脈

——炎黃！

我愿……

寫給《語文世界》

——我們忠實(shí)的太陽

山西寧武泰華中學(xué) 劉 偉

如水的時(shí)間里，擷取一片綠葉獻(xiàn)給你；

如歌的歲月里，捧起一江春水獻(xiàn)給你；

如花的季節(jié)里，收集一縷陽光獻(xiàn)給你。

你賦予我豐富的知識(shí)，不竭的動(dòng)力；

你使我的心靈得到凈化，思想得到升華！

你為大地上進(jìn)取的青少年撐起一片天空，

你讓求知的孩子得到一個(gè)世界滿足。

我愿變成一只蝴蝶，在你廣闊

的胸懷中盡情起舞；

變成一朵玫瑰，在你斑斕的色

彩中散發(fā)幽香；

變成一株小草，在生機(jī)與活力

中聆聽你最美妙的聲音……

五月的敘說

西寧 Laurinda

五月，是個(gè)不同尋常的季節(jié)。

在五月，花兒沐浴著陽光，

風(fēng)兒聆聽著鳥鳴，

一切都顯示著勃勃生機(jī)。

五月，是個(gè)不同尋常的季節(jié)。

在五月，陽光散發(fā)著香氣，

鳥鳴傳遞著信息，

我們共同攜手前進(jìn)。

五月，奠定了我們的友誼；

五月，譜寫了我們的真情；

五月，銘記了我們的笑靨；

五月，傳頌了我們的心靈。

或許，一切都在慢慢地改變，

但是，唯一不變的，

是五月那奇妙的風(fēng)景。

在似水的花樣年華中，

我并不孤寂。

因?yàn)橛形逶轮械哪悖?/p>

和我一起前進(jìn)，前進(jìn)……

點(diǎn)/一/盞/心/燈

可愛的家鄉(xiāng)啊

(俄)葉賽寧

可愛的家鄉(xiāng)啊！心兒夢見了——

江河搖曳著草垛似的眾陽。

我真想藏身在綠陰深處。

藏到你百鳥爭鳴的地方。

三葉草身上披著金袍，

和木樨草一道在田邊生長。

柳樹像一群溫和的修女——

念珠發(fā)出清脆的音響。

沼澤的煙斗冒著煙云，

黑色的灰燼飄在蒼穹。

我悄悄地把一個(gè)人兒懷念，

將隱秘的思緒藏在我心中。

我歡迎一切。忍受一切，

歷盡折磨也滿懷歡悅。

我匆匆來到這片大地啊——

就為了更快地與它離別。

[詩人小傳]

葉賽寧（1895-1925），俄羅斯著名詩人，出版的詩集有《亡靈節(jié)》、抒情組詩《波斯抒情》、長詩《安娜·斯涅金娜》等。

豆子的聲音

河南虞城沙集中學(xué)教師 夢 陽

那是一個(gè)陽光燦爛的秋天的午后。

爺爺拿著兩個(gè)一樣大小的帶蓋的小鐵桶，叫8歲的妹妹和我去責(zé)任田里撿豆子，說是收割時(shí)豆粒兒炸出來不少，扔了怪可惜的。

于是，每人拎著一個(gè)小鐵桶，我和妹妹就唱著歌兒上路了。

地里灑的豆子確實(shí)不少，不久，我就撿了小半桶黃澄澄的豆粒兒。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)地里面的蟋蟀不少，幾乎每一小堆豆葉下都藏著一兩只又肥又大的黑黝黝的蟋蟀，于是，我便興奮地逮起蟋蟀來。可是，這小家伙還真不好逮，撲騰了許久，我才捉住了幾只。可夕陽卻在不知不覺中悄悄地溜下了山，我便和妹妹拎著小鐵桶披著桔紅色的霞光，在蟋蟀的低吟淺唱里踏上了歸途。

剛到村口還沒來得及言語，爺爺便笑瞇瞇地?fù)崦覀z的頭說：“陽兒，你怎么還沒你妹妹撿得多呢？”

“什么？”我不由愣住了，疑惑地望著爺爺，“爺爺，你又沒看見怎么就知道了呢？”

“噢，我是聽出來的呀。”捋著胡須的爺爺一臉的燦爛。

“咦？怎么能聽出來呢？”

“你的小桶越響，就越空，也就說明你撿的豆子越少呀！”爺爺親切地拍著我的肩膀，一臉的鄭重。

一剎時(shí)，我愣住了……

……

許多年以后，我每每取得一點(diǎn)小成績就想在人們面前夸夸其談地炫耀時(shí)，爺爺那句話就會(huì)穿越我的靈魂，在耳邊輕輕響起：“小桶越響，就越空……”

于是，我便會(huì)羞愧地低下頭來，繼續(xù)默默地?fù)焓叭松镆袄锬墙馉N燦的豆子。

鄉(xiāng)下的春天

河南虞城沙集中學(xué)教師 夢 陽

雪花與梨花一起

綻放燦然的笑臉

無名的花草

大肆進(jìn)逼道路 田間

冰凌參差的枝丫上

結(jié)滿了玲瓏剔透的春天

結(jié)滿了素樸的村落柔情的炊煙

幾滴濕潤潤的婉轉(zhuǎn)鳥鳴

悄悄打動(dòng)了我嫩葉般的童年

吱呀呀的牛車響過

濺飛的黃土 陽光一般

落在我年輕的心里

不深不淺

坐在料峭的東風(fēng)里

看大把大把的陽氣

如何拱出鄉(xiāng)親們寬容的臂彎

滾燙的熱淚剎時(shí)打濕了我的視線

這鄉(xiāng)下的春天呀美麗而動(dòng)人

一如那少女紅出柴扉的醉人容顏

洋槐花開

河南虞城沙集中學(xué)教師 夢 陽

是誰在三月的邊緣淺淺一聲抒情的呼喚？如雪的洋槐花一下子就淹沒了芬芳的三月。

蜜蜂的低吟淺唱里，慈祥的母親竟顯得有些忙亂，她鬧不懂昨夜還土里土氣的傻丫頭們，只一陣東風(fēng)的工夫就出落得如此水靈了：丫頭們在春風(fēng)里綠裙輕飄，芳香醉倒了陽光中翩然的蝴蝶。

三月在玲瓏的雨絲里相約楊柳含煙的長堤，柳絲依依，裁出滿河的碧綠；三月在陽光下羅裳輕解，豐滿的胸脯上起伏的盡是花香鳥語。就這樣，洋槐花貼滿鶯歌燕語的笑靨，莞爾一笑，就燦燦地照亮了母親整個(gè)春天的思念。母親啊，貧寒而富有的母親，忙亂中獲取著樸素而純潔的幸福。

“洋槐花開”，這脆弱的心事讓誰悄聲道破？

面對你讓谷雨洗亮的寧靜和堅(jiān)定，詩人的豎琴只能沉默。

洋槐花開、洋槐花開，眾多姐妹一句俏皮話，就把母親醞釀了一冬的甜蜜帶走了。

四季之樂

高 飛

“風(fēng)乍起，吹皺一池春水。”春回大地了。輕輕松松換上春裝，瀟瀟灑灑打個(gè)電話：“三月，我們?nèi)ヌで唷！狈湫瑁瑯湫[，我們?nèi)ツ强鞓返睦霞遥穼ご旱馁挥啊Ｐβ曌囗懥饲辶鳎_步驚醒了春草，心情感染了萬物。春風(fēng)里，我們盡情跳舞。景好美，心好樂，情好悅。“咔嚓”，友人定格下我燦爛的笑容。陽春美景令人陶醉，是春風(fēng)吹醒了我剛剛經(jīng)歷冬眠后的快樂。

“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。”炎炎夏日，夾一本書，我躲進(jìn)了竹林，眼睛旅行在竹林的小道上，心靈便開始散步在美妙的故事中。曼妙的自然之景里，我放任著；美妙的書本之旅上，我忘情著。情飄著，心也蕩著，直到山那邊的快樂王國。蟬的大聯(lián)唱中，昭君出塞時(shí)的黃沙，貂蟬月下輕舞時(shí)的團(tuán)扇，玉環(huán)華清池洗浴時(shí)的白綾，西子浣沙時(shí)的波紋，已是潛意識(shí)里的另一種快樂!讓人慨嘆的樂，原來在夏日樹陰下的書頁里。

“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁。”然而，愁云散盡樂不盡，秋至喜隨亦未知。梧桐結(jié)出了黑黑的籽，楓葉換上了紅紅的衣。于是快樂便裝滿了梧桐籽，夾滿了楓葉片。月上柳梢頭，我獨(dú)自吹笛黃昏后。一種意境，它蒙眬著；一支樂曲，它飄蕩著。我邀明月共舞，月無語，唯有清輝悠悠，送我一份清幽之樂。有點(diǎn)兒枯敗的柳枝不想掃我興，送我一段婆娑舞。我吹著，它舞著，月夜里，這兒有一幅歡樂的清秋圖。

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”冬雪預(yù)兆出一個(gè)豐年，呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情。雪花飄飄，如白蝶舞空，似仙鶴蹈云。房白了，樹白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里，孩子們在嬉戲，我也在嬉戲。給雪翁抹個(gè)鬼臉，給雪婆涂個(gè)紅唇，給雪郎戴個(gè)瓜帽，給雪姑系塊紅綢，快快樂樂，無長無少，無憂無慮。寒氣早飛九天外，暖意正蘊(yùn)五臟內(nèi)。這是一幅冬歡圖，它的線條是好心情，它的色彩是心情好。

四季皆可樂，樂在四季中。常與四季下棋，以心作注，以樂為子，賭得風(fēng)風(fēng)火火，贏得快快樂樂，何樂而不為?

[簡評]

小作者從春夏秋冬季節(jié)景物的變化中尋找樂趣，為我們描繪出一幅如詩如畫的四季快樂圖，感悟頗深，富有哲理，讀來明快愉悅。

（榆 生）