情緒智力研究對我國高校人才培養的啟示
2006-04-12 00:00:00周志平陳權
高校教育管理 2006年4期
摘 要：情緒智力越來越受到重視，情緒智力的研究成果逐漸輻射到包括高校人才培養在內的社會各個領域。情緒智力理論打破了認知智力一統教育天下的局面，迫使高校教育作出適當的調整，對高校人才培養有著重要的啟示和意義。
關鍵詞：情緒智力；高校；人才培養
中圖分類號：G441
文獻標識碼：A
文章編號：1004—003X(2006)04—0032—03
摘 要：情緒智力越來越受到重視，情緒智力的研究成果逐漸輻射到包括高校人才培養在內的社會各個領域。情緒智力理論打破了認知智力一統教育天下的局面，迫使高校教育作出適當的調整，對高校人才培養有著重要的啟示和意義。
關鍵詞：情緒智力；高校；人才培養
中圖分類號：G441
文獻標識碼：A
文章編號：1004—003X(2006)04—0032—03
