基于素質構件的高校雙語教學師資隊伍的建設思路
2006-04-12 00:00:00胡敏華
高校教育管理 2006年3期
摘 要：雙語教學的特殊教學規律要求雙語教師必須具備更高的能力及素養，這是能否順利開展雙語教學的前提條件，扎實的專業理論素養、良好的外語綜合應用能力、先進的教學理念與方法以及和諧的科學人文精神是高校雙語教師的綜合素質構件；而外語教師“專業化”、專業教師的“外語強化”、正規化的“基地培養”、外部引進及跨地合作等模式則是建設雙語師資隊伍的有效途徑。
關鍵詞：雙語教學；雙語師資；素質構件；師資建設
中圖分類號：G451
文獻標識碼：A
文章編號：1004—003X(2006)03—0063—05
