最近還有一件事讓我對(duì)兒子有點(diǎn)兒擔(dān)心:幼兒園把孩子們自己表演的“六一”節(jié)目刻成光盤,15元一盤。但是幼兒園沒(méi)有直接告訴家長(zhǎng)買光盤的事,而是讓要光盤的孩子自己對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),然后把錢帶在身上交給老師。兒子一連幾次都對(duì)老師說(shuō)“我要那個(gè)盤”。但是他又沒(méi)帶錢,老師當(dāng)然不能給他這個(gè)盤。而兒子回家以后,不知道是他玩兒忘了,還是其他什么原因,他始終沒(méi)有對(duì)家里說(shuō)這件事情。最后,還是班車上的老師看他樣子可憐,就對(duì)孩子的奶奶說(shuō)了這件事情。于是奶奶給了他15元錢,讓他到幼兒園去買一張光盤。這個(gè)時(shí)候大人們發(fā)現(xiàn),小武兩眼放光,驚喜萬(wàn)分,高舉那15元錢,曲不成曲、調(diào)不成調(diào)地唱了一首“錢的頌歌”。這件事情過(guò)去以后,我和婆婆好幾次討論如何幫孩子樹立正確的金錢觀。我特別想問(wèn)問(wèn):在這件事情上,我應(yīng)該怎么去教育我的兒子?還有,我在給兒子解釋媽媽為什么要上班的時(shí)候總是說(shuō):上班才會(huì)有錢啊,有錢才能給你買吃的、買玩兒的啊。這樣教育孩子會(huì)不會(huì)誤導(dǎo)他成為“金錢的奴隸”?