習慣上,我們總是把老師的壞處掛在嘴上,卻將老師對我們的苦心拋之腦后。
比如說我們的班主任,平時對我們的管教很嚴厲,也許他對我們要求過高,讓我們無法接受,因此引起很多同學的不滿。背后說他的壞話,也給他起外號,這花樣可稱是千奇百怪。
每天早上,不管是不是他的時間,英語早讀,語文早讀,天天都缺不了他。他還天天檢查我們前一天的家庭作業,要是查到作業沒寫或漏寫,那就只有自認倒霉,恐怕是要受點苦了。
還不止這些,每次數學課,你也別想著下課,要是哪時候數學課準時下課,真是太陽打西邊出來了。每次都是這樣,聽著別班愉快的歡笑聲,我們坐如針氈,眼巴巴地看著他們。好不容易等來了下課,那催命似的鈴聲又響起來,我們又得乖乖地坐著。他不停地講,也難怪有些同學上課老愛打磕睡。有時別的教師在上課,他都會像幽靈似的出現。噯!
要是到了體育課,你更不用高興得太早,上不上,還得問班主任。體育老師如果不在,那就準是班主任代課,總是讓我們多日的懸望如同砸在水泥地上的水珠,粉碎并且不見蹤跡。
最值得一提的是,班主任的嚴格規定“不準上小店買零食”,不僅如此,他還委托一位同學暗地觀察,將“某某同學,什么時候去什么地方買東西”向他匯報,惹得同學們連去小店都得偷偷摸摸的。我們簡直像是生活在白色的恐怖中。
我認為,也許班主任做的對,可不管怎么說,他也應該多體諒,多理解我們呀,我們畢竟還是孩子。
唉,遇上這樣負責任的班主任,或者說是好心過頭的老師,我們真是有苦無處訴,有冤無處伸。
學校:浙江東陽市吳寧一中
導師:馬銀仙