班主任的是是非非３

習慣上，我們總是把老師的壞處掛在嘴上，卻將老師對我們的苦心拋之腦后。

比如說我們的班主任，平時對我們的管教很嚴厲，也許他對我們要求過高，讓我們無法接受，因此引起很多同學的不滿。背后說他的壞話，也給他起外號，這花樣可稱是千奇百怪。

每天早上，不管是不是他的時間，英語早讀，語文早讀，天天都缺不了他。他還天天檢查我們前一天的家庭作業，要是查到作業沒寫或漏寫，那就只有自認倒霉，恐怕是要受點苦了。

還不止這些，每次數學課，你也別想著下課，要是哪時候數學課準時下課，真是太陽打西邊出來了。每次都是這樣，聽著別班愉快的歡笑聲，我們坐如針氈，眼巴巴地看著他們。好不容易等來了下課，那催命似的鈴聲又響起來，我們又得乖乖地坐著。他不停地講，也難怪有些同學上課老愛打磕睡。有時別的教師在上課，他都會像幽靈似的出現。噯！

要是到了體育課，你更不用高興得太早，上不上，還得問班主任。體育老師如果不在，那就準是班主任代課，總是讓我們多日的懸望如同砸在水泥地上的水珠，粉碎并且不見蹤跡。

最值得一提的是，班主任的嚴格規定“不準上小店買零食”，不僅如此，他還委托一位同學暗地觀察，將“某某同學，什么時候去什么地方買東西”向他匯報，惹得同學們連去小店都得偷偷摸摸的。我們簡直像是生活在白色的恐怖中。

我認為，也許班主任做的對，可不管怎么說，他也應該多體諒，多理解我們呀，我們畢竟還是孩子。

唉，遇上這樣負責任的班主任，或者說是好心過頭的老師，我們真是有苦無處訴，有冤無處伸。

學校：浙江東陽市吳寧一中

導師：馬銀仙