學習李瑞環

當我從報刊上讀到李瑞環同志《學哲學用哲學》成為暢銷書的時候，看到《李瑞環的演講故事》、《哲學人生》等報道，特別是看到李瑞環同志以“一位老共產黨”的名義為天津市19所高校來自全國31個省、市、自治區的148名家庭經濟困難的大學生給予資助，累計資助金額達53．3萬元的報道，我被感動了，深受教育啟發，使我激情滿懷，提筆寫下《學習李瑞環》這個題目。李瑞環同志是怎樣在建國之初，由一個普普通通的青年工人，一步一步成長起來，直到成長為黨和國家領導人的?他的工作、學習和生活情況又是怎樣的?這就需要我們學習了解李瑞環。我認為他是一位通曉古今、知識淵博、經驗豐富、深受人民愛戴的領導人。他和共和國一起成長，親歷建國以來的風風雨雨，有豐富的人生閱歷，本身就是一部厚重的史書，充滿智慧和力量。他具有純潔的黨性、高尚的共產主義道德情操，一生熟讀馬列，追求真理，全心全意為人民服務的優秀品格。在紀念共產黨成立85周年的光輝日子里，把自己的學習感受寫出來，和廣大新老共產黨員共同學習解讀李瑞環，從他身上學習保持共產黨員先進性的經驗，用學習的思想行動紀念黨的生日。

從《學哲學用哲學》這部書看，李瑞環同志是真正學懂弄通馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，并創造性地運用于社會主義革命和建設的實踐中。他堅持理論聯系實際的作風，邊學邊干，邊干邊學，真學實干，積累了豐富的實踐經驗，有很高的理論水平和黨性修養。在半個多世紀的奮斗中，無論遇到怎樣的政治風浪，即使像文化大革命中林彪、“四人幫”干擾破壞那樣復雜的政治局面，也能毫不動搖地堅持馬列主義、毛澤東思想，堅決與林彪反革命集團、與“四人幫”、與一切左的右的錯誤傾向作斗爭，堅持黨的正確路線，使自己立于不敗之地，這全得益于學習運用馬列主義、毛澤東思想。

李瑞環同志重點學懂弄通了毛主席的兩論即《實踐論》與《矛盾論》。他深有體會的說，哲學是“明白學”、“智慧學”，學了哲學可以使人變得聰明，腦子活、眼睛亮、辦法多。他又說，我這一生對我幫助最大的就是馬列主義哲學。我當了15年工人，搞過100多項技術革新，當時被稱為革新的能手，幾乎干什么就革新什么。我搞了個木工計算法，為此還拍了個電影。1965年轉為干部，從一個工廠的黨總支書記到今天，都是哲學幫了我的忙。

無論過去還是現在，有許多人，許多共產黨員、領導于部都在學哲學，用哲學，為什么有的人還是出問題、犯錯誤甚至犯罪呢?解答這個尖銳的現實問題，還得求教于李瑞環同志。他說，關于學哲學，首先要信哲學，我認為這是一個立場問題、感情問題、信仰問題，也是為什么學的問題。共產黨人信仰馬列主義，是信仰不是迷信，但對馬列主義及其哲學卻可以信可以迷。對馬列主義哲學，只有信了才能迷，只有迷了才能鉆，只有鉆了才能懂，只有懂了才能用，只有用了，在用中嘗到了甜頭，才會更加信、更加迷、更加鉆。這里關鍵的是一個“信”字。李瑞環同志做到了：真學、真信、真用。回憶我們黨的歷史，有些領導人像陳伯達號稱馬列主義理論家，像林彪、“四人幫”、康生等等最終都走向反面，從根本上說，他們從來就沒有真信過，沒有解決世界觀、人生觀的問題。改革開放以來的成克杰、胡長清、劉方仁、程維高、李嘉庭等等，他們的共同特點也是學馬列不信馬列，用馬列只用在改造客觀世界或別人身上，從不用在改造自己的世界觀、人生觀上，共產黨人的立場觀點從沒有真正樹立起來，一遇政治風浪、土壤氣候適宜時就原形畢露，站在反黨反人民的立場。有的則極端自私、個人私欲惡性膨脹，把毛主席“兩個務必”的教導忘得一干二凈，最終墮落成腐敗犯罪分子，自絕于黨和人民。真理就這么簡潔明了。那些組織上人了黨，思想上沒有入黨或沒有完全入黨的人，只想入黨做官撈取好處的人，走向犯罪邊沿的人，應當驚醒。有的做了官，當了技術骨干，為方便工作而人了黨，有的思想也未完全入黨，這些同志應當把人黨作為一個新起點，繼續自覺學習黨綱黨章，增強黨性修養，踏踏實實、認認真真，自覺聯系自己的思想實際，觸及靈魂自我革命，像李瑞環同志那樣做到真學、真信、真用。真正自覺樹立起共產主義的世界觀、人生觀、權力觀和價值觀，才能夠成為一個合格的共產黨員，進而成為新時期黨和國家的棟梁之才。

當前學習形勢很好，貴州省委發出建設學習型社會的號召，貴陽市委發表《關于建設學習型城市的意見》，號召全市人民積極行動起來，參加學習型城市建設活動。《當代貴州》2006年1月開辟《學用哲學》欄目，摘登李瑞環同志新著《學哲學用哲學》一書部分篇章，幫助大家學習。領導機關、領導于部要在建設學習型社會、學習型政黨、學習型機關中起模范代頭作用，帶頭樹立濃厚的學習風氣，把閑暇的精力用在學習上，自覺貫徹落實好科學發展觀，努力建設創新型國家。相關部門應根據不同群體、不同層次需求分別制訂學習指導計劃，創新學習型組織，選好載體，掀起全民群眾性學習熱潮，提高人民群眾的思想道德、科學文化素質，進而促進全面建設小康社會宏偉目標的早日實現。

中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長賀國強同志說：“我贊成組工干部多學點哲學。學好哲學，終身受用。這對我們堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，認真履行組工干部的職責，做好組織工作，大有好處。”在一個系統提倡學哲學，不如在全黨全國提倡學哲學用哲學。李瑞環同志是全黨學習的榜樣，各個方面都值得學習，尤其在紀念建黨85周年的今天，提出學習李瑞環更有其現實意義。他是從新中國工人階級當中成長起來的優秀代表，全面繼承、發揚了我們黨的革命光榮傳統和優良作風。他是一位襟懷坦白、高尚的、純粹的、有道德的人，脫離了低級趣味的人，全心全意為人民服務的共產黨人。在我的記憶中五十年代的青年李瑞環，被謄為革新能手、青年魯班，有一顆年輕人火熱的心，干一行，愛一行，鉆一行，行行都有創造發明，如果重新播放或重拍有關他的電影，對于今天年輕的黨員干部、科技工作者在建設創新型國家過程中，是會有啟迪作用的。

當李瑞環同志成長為黨和國家領導人的時候又具備了老一輩無產階級革命家的風范。他謙虛謹慎，不驕不躁，密切聯系群眾，傾聽群眾呼聲，體察民情，尊重民意，關心群眾疾苦。他常說，對共產黨的干部來說，心里沒有群眾，就是忘本；對群眾的疾苦漠不關心，就是變質；濫用手中的權力欺壓群眾，就是對共產黨的背叛。他堅持深入實際，調查研究，實事求是，一切從實際出發，說實話、說真話，從不說大話、空話，套話。他堅持群眾路線、民主集中制、批評與自我批評的優良作風，牢記“兩個務必”，艱苦樸素，兩袖清風，似張思德、白求恩、焦玉祿，似孔繁森、鄭培民、牛玉儒；是當代活著的雷鋒，可親、可敬、可學、可行。他不僅具有老一代革命家的風范，而且具有幽默詼諧獨特的人格魅力。有的人說他是語言運用大師，揮灑自如，具有語言美學特點，樸實之中寓含著極為深刻的哲理美，具有高超的駕馭局面的能力。他的講話中，激情滿懷，磊落寬廣，有的放矢，通俗易懂，機敏、睿智無處不在。言辭之間，環環相扣，一氣呵成，層層深入，清新雋秀，幾乎每一句都是智慧的化身。

李瑞環不是孤立的個人現象，他與黨的歷史、黨的發展壯大密切相連，是黨的寶貴財富，值得學習研究和總結。

(作者單位：貴陽市民政局)

責任編輯：郭漸翔