衣服破了可以補,鞋子臟了可以刷,車子壞了可以修,人生病了可以治……可是,我們地球母親的血管被堵塞、血液被污染,有哪位高明的醫生能來給她治一治呢?聽!哪兒又傳來了哭泣聲。噢,原來是學校旁邊的那條小河在向人類訴說自己的不幸——
“大家好!我是一條小河,昔日的我很幸福。早晨,當我從睡夢中醒來,早起的太陽公公照得我渾身暖洋洋的,風婆婆輕輕地拂過我的臉頰,癢癢的,舒服極了。中午,柳樹姑娘披著細長的‘綠發’,快樂地與我捉迷藏。夜幕降臨,嫦娥仙子又把皎潔的月光撒在我的身上,月光下的我波光粼粼,顯得格外迷人……就這樣,在地球母親的懷抱中,雖然經歷了一次又一次的滄海桑田變換,但我依然很幸運地保持著美麗的容顏。
可惜好景不長!當時光列車駛入21世紀時,我的兩岸相繼增添了許多鄰居——一座座工廠、一幢幢樓房。剛開始,熱情好客的我逐一去拜訪他們,沒想到每次都吃了‘閉門羹’。不接受我的拜訪也罷,他們卻自作多情,不斷地給我送‘禮物’:今天是廁所的臟水,明天是工廠的廢水……日久天長,我原本干凈整潔的身子變得骯臟不堪,而且臭氣沖天,人們從我身旁走過,都要捂著鼻子、加快腳步。真是可悲!我的心絕望到了極點……
更可恨的是,一些石材加工廠竟然把含有大量化學物質的石渣水,一股腦兒注入我的體內,使我成了名不副實的‘牛奶河’,致使我的臣民們接二連三地離我而去!就連柳樹姑娘和花草朋友也都奄奄一息,全然沒有了昔日的神采……如今,孤零零的我獨自守護著兩岸的那些‘殘花敗柳’,而人類卻仍舊無動于衷……”
聽了小河含淚的訴說,我陷入了沉思:如果我們還這樣肆無忌憚地破壞環境,最終受害的將是我們自己!朋友們,別再麻木了,當清澈的河水被污染,當茂密的森林被砍伐,當珍稀動物被獵殺……面對這些不文明的行為,請大家勇敢地站出來制止吧,別讓“人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚”這句話成為現實。否則,人類的未來不堪設想!
(指導教師 林宗賢 陳詠雪)
整 體 評 析
這篇作文的形式新穎,用小河對我們人類的訴說寫出了人類肆意破壞環境造成的后果。讀后仿佛小河就站在我們面前,聲淚俱下地痛訴人類的種種劣行。作者的語言流暢,情感真實,將小河昔日的美好與今天的悲慘進行對比,借小河的訴說警醒世人保護環境,造福人類。文章一改以往的口號式與說教式的生硬方式,好像小河就是我們的朋友,在與我們交談,在尋求我們的幫助,在親切自然中展現了文章的主題。
(點評 劉淑惠)