一所民辦學校的是與非

山東省濰坊市近來發生了一件讓人難以理解的事。在該市一所民辦學校的家長會上．有學校領導因不滿學生家長對學校辦學過程存在的種種疑惑提出責問，竟然在會上當眾斥罵學生家長．并推搡謾罵班主任老師。此事發生后，三名被罵家長的子女被校方開除。這一事件在社會上引起了強烈反響。

不具資格兩次申請被退回

接到消息后，記者來到這所學校所屬的濰坊市高新區文教局了解情況。當問及這所名為濰坊新東方雙語學校的民辦學校時。文教局范局長語出驚人：“學校直到目前沒有合法的辦學手續。因為該校始終拿不出證明學校資產合法有效的文件，所以我們文教局先后于2006年6月和11月下發文件，明確對該校的辦學手續問題給予答復：一是不符合《中華人民共和國民辦教育促進法》第12條、14條的規定。二是該校所處的位置已經被規劃為濰坊學院的教學用地。繼續投資辦學不利于學校自身長遠發展。”記者看到在“濰高文教便函[2006]1號”文件中還對該校存在的問題提出了3點意見：一、停止一切招生廣告及宣傳活動，不再擴大辦學規模。二、立即制定分流安置現有學生計劃。并盡快妥善安置。三、在分流安置學生過程中保持正常教學活動，確保學校安全和穩定。記者了解到。按國家有關教育法規的規定．沒有經國家有關部門注冊的民營學校．其招收的學生不具有學籍。故不受法律保護；因私自辦學不經過國家政府部門注冊的。擅自招收義務教育期以內的學生的活動屬于違法行為。

虛假宣傳招師生

在濰坊，記者見到濰坊新東方雙語學校的招生廣告宣傳氣勢非同一般。市內公交車、路牌廣告上。以及當地的廣播、電視、報紙、傳單甚至互聯網等媒體上對這所學校都有精心策劃的宣傳內容。

然而。對于這些宣傳，現為該學校教師的李某認為：濰坊新東方雙語學校的廣告宣傳內容有些并不真實。濰坊新東方雙語學校實質是一個至今沒有任何教育資質的“黑校”。經記者向區文教局了解。原來該校房產的所有人寧先生以2700萬元的價格轉讓給該校負責人，但在該校支付了200萬元后卻不知為何一直沒有給付余款。致使房產過戶手續遲遲辦不下來，使得學校現有的房地產面臨著被拍賣再次轉讓的困境。

一些老師對記者講。他們輕信了虛假宣傳廣告而來校任教。并利用自已以前積累的教育資源。走村串戶。求親告友，招攬學生來這個“黑校”上學。徐老師說。該校招聘教師時以教師拉教師。說得天花亂墜，進來后才發現學校沒有對其所作的承諾作出兌現，可有的老師已訂了合同而沒了退路。新生入學時。為完成招生指標．老師只好硬著頭皮去動員家長、動員學生完成任務。學校領導解釋這種教師招攬學生的方式是為了增加教師收入，說是拉學生完成任務后有提成。然而，直到現在老師們不但沒有見到提成，還成了許多被拉來的學生或家長眼中的仇人。

校長、老師無奈辭職

“我應邀擔任濰坊新東方雙語學校的校長的確是事實。學校董事長與學生家長對罵，同時破口大罵推搡班主任老師，并開除與被罵家長有關的學生也都是事實。因家長遭辱罵被開除的學生。名叫張雨生、張成斌、張濤，這個都可以找他們本人核實。這個學校沒有國家承認的教育資質也的確存在。當我與其他幾位老教育工作者發現某些學校領導粗暴無禮的工作作風。以及學校不合法不規范這些問題后，為了維護教育的神圣和教育者的尊嚴，我們提醒某些領導注意工作方法，催其盡快申請辦學資質，可是沒有人理會，學校反而在對待教職工的態度上變本加厲。于是，3位多年從事教育管理的教育工作者都辭職離開了學校。”在濰坊，記者找到一位該校宣傳冊上介紹的新東方雙語學校校長李鳳儀，他語氣沉重地對記者說。

李鳳儀告訴記者，目前宣傳冊上的3位副校長都已經辭職離開。在前后不到半年的時間里。濰坊新東方雙語學校先后有70多位老師辭職而去。

企業家辦學的背后

記者了解到，濰坊新東方雙語學校現在的校址是原金山橋教育集團遺留下來的教學場所，土地證上的土地用途明確為教育用地，后來由著名教育投資人寧立新購得，并肩負起籌資辦學的重任。

但是，隨著建校舍等辦學投入加大。寧立新的資金運轉出現困難。在這關鍵時刻，現該校負責人滕玉云很快對外聲稱以270。萬元買下這處校產．并宣稱其目的是要利用這一教育資源，辦一所“體制與世界同步，教育與國際接軌”的集幼兒、小學、初中、高中一體化的雙語學校，接著就大規模地發廣告聘教師、招學生。

這本是好事，可雙語學校日后并沒有及時履行合同，其中變化讓人匪夷所思。

在記者追問下，這份教育資產的原擁有人寧立新，拿出一份由他和滕玉云簽署的合同。合同第8條寫道：乙方(滕玉云)購買甲方(寧立新)的上述房地產，因土地用途為教育用地，甲方承諾自土地過戶完畢之日起6個月內協助乙方辦理完畢將土地用途變更為商住用途的審批手續。乙方按程序要求積極配合，所發生費用由乙方承擔。

記者對這項條款頗為不解，不知為何要將教育用地變更為商業用地，而雙語學校也沒有對此作出解釋。可是該校沒有完整履行合同并給各方當事人造成許多麻煩卻是不爭的事實。

企業家辦教育是值得提倡的，但企業辦學不能完全等同于辦企業，企業家為此應該承擔起更多的社會責任，以免誤人子弟。因此，記者呼吁對那些以興辦教育為名，向教育界伸手搞投機的行為加以監督，這種現象應該引起各地政府和有關部門的高度重視，以求更好地保護和發展我們的教育事業，使普通百姓的利益免受侵犯。