故事講到口干舌燥

我兒子2歲半。從他1歲左右開始，我堅(jiān)持每天晚上給他講故事。但是現(xiàn)在，這成了一件麻煩事。每天晚上他都要一個(gè)故事一個(gè)故事地讓我講，一講起來就沒完沒了。我困得眼皮都快抬不起來了，他還沒有聽夠。有時(shí)候同一個(gè)故事要聽好幾遍，我覺得一點(diǎn)兒意思也沒有，想給他換一個(gè)故事講，他還不干。怎么辦呢?

北京 小楊

從“討價(jià)還價(jià)”到“獎(jiǎng)罰并用”

小瀚4歲半了。從1歲半起，他每晚都要聽睡前故事。我也有過一晚上講5本《嬰兒畫報(bào)》的經(jīng)歷。大人講得口干舌燥，昏昏欲睡，孩子卻聽得雙目炯炯，毫無睡意。為了改變這種狀況，我們慢慢摸索出了兩種方法：

方法1．討價(jià)還價(jià)

每晚睡前，我先問小瀚：“今天晚上講幾個(gè)故事啊?”開始時(shí)他報(bào)10個(gè)，我說太多了，只能講4個(gè)。接著他就主動(dòng)降到9個(gè)，我說還是太多，講5個(gè)吧。經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)，最后以7個(gè)成交，彼此皆大歡喜。他覺得勝利了，而我的目的也達(dá)到了。等他適應(yīng)了以后，我又慢慢降低“報(bào)價(jià)”：從報(bào)4個(gè)到3個(gè)，再到2個(gè)、1個(gè)。最后，成交的數(shù)目也從7個(gè)慢慢降至3個(gè)。有趣的是，這種“討價(jià)還價(jià)”講故事竟然成了每晚睡前必做的親子游戲，開心又溫馨。

方法2．獎(jiǎng)罰法

每晚講3個(gè)故事成了習(xí)慣以后，我又在講故事過程中引進(jìn)“獎(jiǎng)罰機(jī)制”。有時(shí)為了催他快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀溃揖透嬖V他，如果5分鐘之內(nèi)洗漱完畢，就獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)故事；有時(shí)他白天有非常好的表現(xiàn)，我也獎(jiǎng)勵(lì)他1個(gè)故事。相反，如果他刷牙洗臉慢吞吞，或者白天犯了明顯的錯(cuò)，我就罰掉1個(gè)故事。由于這種獎(jiǎng)罰法和他的行為表現(xiàn)直接掛鉤，所以對(duì)他的自我約束和自我控制能力的培養(yǎng)很有效。

此外，不管使用哪種方法，都要注意：一次不要講太多故事，半饑渴狀態(tài)更有利于保持孩子對(duì)閱讀的興趣；還要把挑選故事的權(quán)利給孩子，尊重孩子的閱讀喜好。

山東 胡力

錄下媽媽的保留曲目

我兒子從半歲開始，就喜歡伴著媽媽的催眠曲入睡，而且翻來覆去就喜歡聽那兩三首老掉牙的兒歌。后來，因?yàn)樗麐寢屝枰?jīng)常值夜班，所以哄兒子睡覺就成了我們家的頭號(hào)難題。

一次，我被小家伙鬧得實(shí)在受不了了，就壓低嗓門，模仿他媽媽的聲音給他念兒歌，沒想到還真奏效，小家伙一會(huì)兒就迷迷糊糊地睡著了。于是，第二天，我找來一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，讓他媽媽把自己的幾首“保留曲目”錄下來。晚上，我哄兒子睡覺的時(shí)候，再放給他聽。這樣，我這個(gè)勞動(dòng)力就解放出來了。

山東 王海洋

用美麗夢鄉(xiāng)誘惑他

我兒子剛滿3歲。每晚睡前，他也總是讓我講故事，講了一個(gè)又講一個(gè)，他就是不肯睡覺。

一次，我實(shí)在累得不想講了，就順口編了一個(gè)故事：只要你睡著以后，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)夢鄉(xiāng)。夢鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的大花園，花園里有很多小朋友，有你喜歡的所有的東西。而且，媽媽還會(huì)在那里，等著再給你講許許多多好聽的故事。我一邊用生動(dòng)的語言，一邊用夸張的表情，把夢鄉(xiāng)描繪成一個(gè)誘人的好地方。兒子聽得都入迷了。于是，我趁機(jī)說：“那就趕快睡覺，進(jìn)入夢鄉(xiāng)吧。”兒子欣然同意。然后，我們互道晚安。不一會(huì)兒，兒子就甜甜地睡著了。

故事CD來幫忙

我兒子跳跳也愛聽睡前故事，我也會(huì)經(jīng)常給他講。但有時(shí)，我實(shí)在沒空，就會(huì)找我的助手——故事CD來幫忙。

跳跳未滿周歲時(shí)，我就給他買了幾張故事CD，里面有許多經(jīng)典的童話故事。聲情并茂的分角色講述，加上與故事情節(jié)相配套的兒童歌曲，生動(dòng)有趣，而且想聽多少遍都能輕松滿足。如果沒有時(shí)間親自給他講故事，我就放CD給他聽。他聽著聽著，就睡著了。

2歲左右，跳跳就會(huì)自己選擇想聽的CD盤放人CD機(jī)中，自己操作遙控器上的數(shù)字按鈕選擇想聽的故事。

浙江 鄭敏

聽媽媽講那過去的事情

晨晨從2歲開始，睡覺前也會(huì)纏著媽媽講故事。不過，媽媽的故事總是在變。因?yàn)槲页３Ｔ谒X前，幫助晨晨回憶一下白天發(fā)生的事情。說到有趣的事情時(shí)，晨晨會(huì)咯咯地笑。有時(shí)，我也會(huì)提醒她，今天哪些事情做得不太好，比如推了小朋友，對(duì)奶奶沒禮貌等等，晨晨也會(huì)“虛心”接受。

講完白天的事情，接下來我就開始給她講故事了。不過，從一開始我就告訴她，最多講3個(gè)故事。如果她一定要求多講，那好，明天晚上就只能少講一個(gè)。堅(jiān)持這個(gè)原則不變，晨晨很快就習(xí)慣了。我講完3個(gè)故事，她就知道睡覺的時(shí)間到了。

本期征答

不知道愛護(hù)圖書

我兒子奇奇3歲了。他活潑可愛，就是有一個(gè)習(xí)慣很不好，他不知道愛護(hù)圖書。每次我給他新買的圖書，過不了幾天就變成舊書了。因?yàn)樗还馑簳疫€喜歡在書上亂涂亂畫，好好的書被他弄得面目全非。我擔(dān)心他這樣不愛護(hù)圖書，長大了也會(huì)不愛學(xué)習(xí)。怎么才能讓他不再這樣破壞圖書呢?

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