一種學生獲得生物學知識和技能的評價方法
2006-12-31 00:00:00周華玉
中學生物學 2006年7期
摘 要 學生獲得生物學知識和技能的評價是目前生物教學的學生學業評價中最基礎，也是最重要的部分。“4＋1”綜合評價方法是有關知識和技能方面的評價，本丈圍繞“4+1”綜合評價方法的含義、實施程序、理論依據、特點及實踐意義展開討論和闡述。
關鍵詞 生物學知識 生物學技能 評價
中圖分類號 G633.91
文獻標識碼 B
文件編號：1003—7586(2006)07—0014—03
