《迷藏》響起

暖風過境， 夏日綿延。空城裂開一道缺口，魚貫而出。滑動的筆尖，抽動的嘴唇，抬高了倉皇的天，沖刷了混亂的城。于是，世界開始了一場文字與音樂的游戲，個性與命運，悲戚與歡歌，重疊著一種秩序，醞釀了一聲吶喊。流淌下來的音樂，覆沒了無聲與無聲的對望，靜止了文字與文字的離合。音樂訴說了文字，文字嘹亮了音樂，《迷藏》響起，一個文字與音樂結合的神話，一個音樂承載文字的奇跡，終于誕生……

那個發生在niniteen—ninty—nine的故事，像是褪色的電影，焚燒了所有的記憶，于是，男孩臉上分明的輪廓，女孩臉上漾起的悲傷，在一月又一月的時光中依然清晰!音樂帶著它獨一的魅力，無二的共鳴，闖入了高遠的天幕，卻帶不走那個十月的浮云，只是伴著一月冬天的雪地，放飛了一部漂蕩著的音樂小說——《迷藏》。悠遠的旋律，通堂的節奏，徹徹底底地牽動了這個時代行走著的人們。

日與月東升西沉，陸與島草木枯榮。文字沿著候鳥飛過的痕跡，早已怠盡在荒蕪的天際。而那些音樂，卻在這個最感傷的季節里緩慢而蓬勃地拔節。音樂融入了小說，一月和一月之間變換了距離，跨過了夏天，沉沒了季節，反復了晨昏，留在了那個大雪紛飛的冬至。是音樂，讓文字在瞬間由詫異變為了驚喜，由迷惘變為了悠遠。是音樂，用同樣的感官和心靈，同樣的沖擊和震撼，塑造了不同樣的莫名的感動，喚起了那些曾經彼此的來去。

音樂首尾相連，覆蓋了城市所有的蒼穹。原來那些故事從來不曾衰老，它們站在回憶里站成了那些遲來的音樂和夢想，歌聲中依然有無法言表的寂寞和孤獨。于是文字變得沉重而渺小，音樂推開了那扇薄薄的門戶，尋找著一個夢想，尋找著一個文字的夢想、有些文字從來沒被歌唱過，有些火柴從來沒被點燃過，可是世界有了聲響有了觸動，于是所有的人們都為之欣喜，所有的人們都為之璀璨。美妙的歌聲闡釋了《迷藏》，《迷藏》的綿延構筑了歌聲。那些含蓄的，精彩的，瀟灑的，傷感的，卻又真實的，是音樂賜予《迷藏》的跌宕，是音樂賦予《迷藏》的華美。

王菲的歌聲盛開了刀光劍影中的寂寞永生，(張)信哲的歌聲撩起了塵世喧囂的傷感永駐，而帶著《迷藏》一路走來的人們，在烏云卷來散去的天空下，剛動了一個世界，放晴了一個夢想。音樂的印記賺取了世界的眼淚，世界的眼淚烙深了音樂的印記。是音樂的第四維創造了《迷藏》，是第四維的音樂歌唱著《迷藏》。或許像每一個喜歡音樂的人一樣，我們都曾那樣歌唱過陽光下的每一粒灰塵，天空下的每一張笑臉，這應該就是許多中傷著的人們所為之的共鳴和震撼吧!因為我們都曾站在一個文字與音樂的交叉口，徘徊不前；因為我們都曾在出生的那個瞬間，聽懂屬于這個世界的音樂，而不是那些人類所慣用著的文字!

一月的雪地，二月的言語，三月的思念，四月的愚人，五月的糖果，六月的蟬鳴，七月的海浪，八月的童話，九月的摩天輪，十月的往事，承載著一段音樂，在最后的夏天里翻滾高漲，覆沒了轟然倒塌的堤岸，訴說了一段盛大的悼念，走了的人到底走了，發生的事依舊發生，只是永遠沒人記得，也永遠浸入會問——何時走的，何時再來……

陽光燦爛的季節，日子停止了倒退。而很多年后，希望還有人記得，他們曾經在文字里走過，他們曾經用音樂在文字里走過……即使世界漆黑，也有人讀懂一個花開的世界。

十，九，八，七，六，五，四，三，二，一。

《迷藏》響起。

一個《迷藏》的世界敞開。

一個音樂的夢想飛揚，我們都曾那樣歌唱。

[浙江樂清柳市中學 指導老師：阮騰雷]