我和傻小子有個約定

初一（２）班的班主任羅老師調走了，學校讓我教這個班的語文，并且擔任班主任。羅老師臨走前把班上的情況給我說了一下，我印象最深的就是班上的劉偉同學，因為羅老師說這個同學成績較差，但是很誠實，從不說假話。同學們給他起了個外號叫“傻子劉”。

第一次給他們開班會時我對全班同學說：“同學們，做人要真誠，做對了要堅持，做錯了要改正，還要道歉。”

一天上課，我走進教室，看見講臺上的粉筆全都被碾得粉碎，黑板擦也弄爛了。看見這片狼藉的景象，我便問昨天的值日生張浪是否知道是誰干的。張浪站起來說不知道。

這時劉偉站起來說：“老師，張浪他撒謊，昨天放學后，我回教室拿東西，看見張浪用凳子在砸粉筆和黑板擦。他還威脅我叫我不能講出去。”

我懲罰張浪再掃五天的地，并且表揚了劉偉一番。

第二天，劉偉哭著來到了我的辦公室，說：“王老師，昨天放學后，張浪打了我，說我告密。”

我說：“劉偉，同學們經常欺負你嗎？”

劉偉點點頭。我說：“那你怕不怕呢？”

劉偉說：“我不怕。我媽媽說一定要誠實。”

劉偉的母親已經去世多年了，父親又常年在外地打工，他跟著爺爺奶奶生活。

我說：“好樣的，劉偉，老師一定會支持你，保護你的。”

劉偉好像受了極大的鼓舞，說：“老師，我記得你的話，做人要真誠，做對了要堅持，做錯了要改正，還要道歉。”我伸出手，和他擊掌。這是劉偉和我之間的一個約定。

后來我狠狠地批評了張浪，并且要求張浪向劉偉道了歉。

周末，我去了一趟劉偉的家中。一開門，就聞到了一股濃烈的中藥味。劉偉的奶奶在熬藥，劉偉在一旁洗菜。原來，劉偉的爺爺一直身體不好，要堅持服藥，劉偉回到家中就要幫助干家務活。

開班會的時候，我介紹了劉偉家的困境。同學們都開始關心劉偉，教劉偉做作業，并且和他一起玩。劉偉學習也更認真了，成績有所提高。

一天在講解練習時，遇到了一個詞——呆板，我說“呆”是個多音字，這個詞應該讀作áｉ ｂǎｎ，并且在黑板上書寫了這個詞語的拼音。我還沒有寫完，劉偉就站起來說：“老師，你錯了，這個詞應該讀作ｄāｉ ｂǎｎ。”我重重地重復道：“讀áｉ ｂǎｎ。”劉偉說：“老師，我昨天預習的時候，問了隔壁家的姐姐，她正讀高三，說呆字現在已經統讀了，只有一個讀音，念ｄāｉ。”劉偉說得理直氣壯，我感覺自己有點出丑，千萬不能在學生面前丟面子啊！我說：“劉偉，你是不相信老師啰。”劉偉說：“老師，你確實是講錯了嘛！”我說：“可是教參書上的答案也是áｉ ｂǎｎ啊。”同學們都紛紛指責劉偉了，說：劉偉，老師怎么可能講錯呢？你不要太過分了。那時，我看見了劉偉眼睛里懷疑而迷惘的目光。

我查了一下自己的那本老版的新華字典，里面還是讀作áｉ ｂǎｎ。我又到書店買了本最新版的《現代漢語詞典》，發現里面的“呆”字確實只有一個讀音。天啊，我該怎么向學生解釋，這是多丟面子的事情啊！做人要真誠，做對了要堅持，做錯了要改正，還要道歉，我想起了曾經我在班上說過的話，想起了和劉偉之間的那個約定。

在課堂上我鄭重地向同學們道了歉，并且更正這個詞語的正確讀法為ｄāｉ ｂǎｎ。我看見了劉偉高興而激動的眼神，像是對我的支持和鼓勵。

謝謝你，傻小子，你讓老師知道了更新知識的重要性，你更讓我懂得了，一個人民教師應該如何切實履行真誠做人的約定。