為學生收集廢料造儀器 等

為學生收集廢料造儀器

徐州鐵路第二小學校，教學工具與各種設備都很差，教自然科學這門功課，要特別著重實驗，但因沒有儀器、標本，教師雖然講解再三，孩子們只能得到模糊的印象。這使教師蔣汝桂和甄玉瑞非常難受，感到這樣的教學是失敗的，需要設法補救。

“我們要對新中國的后一代負責！”蔣汝桂為了解決儀器問題，特地去找他的同伴甄玉瑞討論、研究，初步擬定了一個計劃：利用廢料，擠出業余時間，少用校方經費，制作儀器25種！

在取得校長同意后，他們便開始設法制造。他們放學后常到破爛市場上去，小螺絲釘、破鐘表、齒輪、殘缺儀器……都被他們有選擇地加以收買。這樣，花了二三十萬元（舊幣）買來的廢料，經過加工改造，便制成價值350萬元（舊幣）的教學儀器。

從3月1日開始，他倆每晚都深夜才睡。有時候為了裝儀器，從夜晚一直工作到天亮，休息沒多一會兒，又照樣到學校上課。

經過細心鉆研與努力，他倆的第一個計劃勝利完成了。從3月1日到20日，總共制成了蒸汽機模型、人造虹實驗器、滑車、活動電影機、電池、發電機、電話器等29件儀器，得到了同學的歡迎和教員們的勉勵。

他倆得到這些鼓勵之后，又擬出了第二個計劃：有重點地試制更復雜的東西。

1950年五一節前，蔣汝桂、甄玉瑞制造的儀器成品已達62件，另外還有很多獸類、昆蟲、植物標本。在鄭州鐵路局選舉勞動模范大會上，他倆光榮地被選為模范教師。從此，教員們把他倆作為榜樣，孩子們喚他倆為“好老師”。

1950年7月28日《人民日報》

養豬姑娘在大學里

一天，湖南農學院來了個穿著樸素、健壯結實的姑娘，同學們熱情地歡迎這位新同學，搶著幫她背行李，拿提包，熱熱鬧鬧地把她接進宿舍里來。

同學們的熱情使這位姑娘多少天來的顧慮打消了。當她接到共青團湖南省委員會保送她上大學的通知時，又高興又害怕，高興的是想不到自己還有進大學學習的機會；怕的是自己文化水平低，別人看不起她這個養豬丫頭。

這個姑娘叫馮健。馮健沒上中學，就回鄉參加了生產。幾年來，她刻苦鍛煉，學會了各種農活，并做了農業社的副主任。這個社就是湖南望城縣西塘農業社。

1956年，社里發展集體養豬事業，當時缺少飼養員，馮健挺身而出，勇敢地擔當起了這個職務。開頭，她碰到很多困難，但是她在困難面前不低頭，虛心向老農學習，很快就掌握了養豬技術，而且在一年多時間內，她還創造了分欄、分群、分頭飼養的科學管理辦法。豬生了病，她就整夜不休息地照管。因此，她養的100多頭豬，一年多沒有死過一頭。

如今，這個生產戰線上的模范，也是大學里的好學生。開頭，文化水平低的確給她學習上帶來很大困難，并曾一度產生思想波動。但她是一個共產黨員，有無堅不摧的意志，決不會向困難低頭。很快地她就堅定了信心，老老實實地學，不懂就問，在聽課中隨時把不懂的地方記下來，課后再去向同學、老師請教，直到懂了為止。有時，為了趕功課，直到半夜她還在燈下學習。她的毅力感動了老師和同學，人人都愿意幫助她、鼓勵她。就這樣，在學院黨組織和老師、同學們無微不至的關懷和自己的刻苦努力下，她的學習還是跟上了進度。

這位昨天的養豬姑娘、今天的大學生，明天將要成為農學家，把自己的智慧和精力貢獻給祖國的大地。

1959年3月11日《寧夏日報》