
“部分高校‘破產說’言過其實,教育不會成為第二個國有企業。”教育部部長周濟日前表示,目前我國高校在校人數是過去的5倍,因此必須進行基礎設施建設,“應該看高等教育固定資產增加多少,現在我們固定資產增加了5000多億元。”不過,教育部要認真對待高校現存的貸款問題,“這些問題將會得到逐步解決。”(3月18日《北京晨報》)
在人們印象里,大學上有國家撥款,下有學生交費的支撐,雖說不是富得流油,但也高枕無憂,不至于窘迫到破產的境地吧。實則不然,中國社會科學院一份調查顯示,2005年以前,我國公辦高校向銀行貸款總額達1500億到2000億元,有關專家認為:按照嚴格的財務核算制度,一些高校其實已經破產。因此,今年兩會期間,“高校破產”成了代表委員們深深的擔憂,也刺痛著國人的神經。兩會剛拉下帷幕,教育部的官員們就急切地出來發話,說什么“高校‘破產說’言過其實”,實在有些不合時宜。即使在目前的體制之下,我們的大學不可能破產,但讓大學在理念上先“破產”——樹立一種破產意識和破產危機,不行嗎?
大學理念是對大學的本質、功能、發展規律的哲學思考和理性認識,決定大學發展方向。大學理念上的“破產”,應該而且必然先于大學財務上的破產。我們恰恰缺乏大學可以破產、可能破產甚至應該破產的大學理念,陷入了“公辦高校不會破產、政府是其高額債務最終的責任承擔者”的思維盲區,公共財政似乎成為了高校的任意“提款機”。于是乎,出于政府財政最終買單的預期,銀行大膽地放,高校大膽地貸,很多高校寅吃卯糧,瘋狂借貸,拼命擴張,極盡奢華,大搞政績工程,甚至像天津大學原校長單平那樣,將學校資金大量用于炒股而造成超過3750萬元的損失。我們的高校已經走上了“盲目貸款→財務危機→不良貸款→財政負擔”的惡性循環之路,這是很危險的。
可以預計,在中國現行的體制下,銀行(尤其是大型國有銀行),不論有多少壞賬,也不會破產;大學(尤其是重點大學),不論欠下多少債務也不會破產。銀行與大學不會破產,而壞賬卻在飛速增加。一旦風險引爆,政府只有拿納稅人的錢來填平。在一些地方,政府已經為此買單。
政府買單實際上就是民眾買單,因為財政的錢就是百姓的錢。換言之,高校債殤、政府買單的后果,勢必要降低財政資金用于公共服務的投入,也就影響了民眾對于財政提供的公共產品的享用,或者使高校學費進一步提高或變相提高,加重公眾的負擔,或者維持原學費標準,壓縮高校資金投入,減少教學科研經費,降低教學科研質量,從而引起社會公眾和輿論的不滿。假如把這種高校債殤、政府買單的后果上升到法律層面來審視,無疑是侵犯了民眾的利益。民眾有權質疑:對于財務危機四伏,甚至資不抵債的高校,為什么不可以破產?
其實,大學有債務并不可怕,最可怕的就是高校摸準了政府不會坐視不管,沒有絲毫的破產危機而為所欲為。高校破產將來一定會發生,至于何時,決定于政府的財政極限在什么地方。如果有一天,我們的財政、我們的體系承擔不了高校龐大的負擔時,必然就會出現高校破產。
因此,早點把高校的破產風險捅出來,給社會特別是高校和金融機構形成一個正確的公共輿論并高度警惕:像高校這樣的事業單位貸款不可能是“無底洞”,也同企業貸款一樣存在金融風險;企業可以破產,高校同樣也可以破產,一定比例的高校破產是正常的。讓大學在理念上先“破產”,能發揮很多預警作用,教育部長又何必諱疾忌醫,急切地出來否認“高校破產說”呢?否認只會縱容某些高校加緊制造需要政府財政為之填補的窟窿。