(童話)
讀了前面石修銀老師《綿綿意趣何處來》,五種不同的巧妙構思讓人大開眼界;再來看看下面的滿分作文,真可以說:“綿綿意趣此中來也!”
這4篇滿分作文都有一個共同的特色:充滿“意趣”。老鼠想在大街上被人打死,感動成了考古新發現,學生為了看球賽出題考老師,初中生和半老徐娘網戀……而所有這些都能讓你忍俊不禁之余陷入深思。
這些天,我一直為自己該怎樣死而焦慮不安,我的身體極度虛弱,但我沒有上醫院,因為我想快一點死去。
經過深思熟慮后,我選擇上街讓人打死。
這些年來,我愧對人類,把人們用血汗換來的糧食弄進我的無底黑洞。現在我擁有十幾幢別墅,養了不少“小蜜”。我膽小,平時不敢走在大街上,怕“老鼠過街,人人喊打”,只有成天躲在愛巢里和我的妻妾們卿卿我我。現在我終于認識到自己的罪孽,為了向人類謝罪,所以我選擇死在大街上千人的鐵蹄下,萬人的唾沫中。
一個小時過去了,兩個小時過去了,可是并沒有人喊打我,甚至連看我一眼的人也沒有。我傷心極了,漫無目的地走著,心情急切地等待著死亡的到來。
我擋住一個穿著時髦的女郎,想“牡丹花下死,做鬼也風流”。可那位女郎不但沒有動手,反而和我套起近乎來:“親愛的鼠哥哥,你就是我心中的‘白鼠王子’,你最近躲到哪里去了,我找你找得好苦啊!”這些話我今天聽來似乎很不順耳,現在的女孩怎么就喜歡我們這些“賊眉鼠眼”之流了呢?可能是因為我們會弄錢唄!于是我像躲瘟神一樣地抱頭鼠竄。
對面來了一位老太婆,我想她年齡大,社會閱歷豐富,一定會認出我是一只壞老鼠。我橫在她面前,她欲奪路而過,我趕緊抓住她的褲管央求說:“打死我吧,難道您不知道我是一只壞老鼠嗎?”她心平氣和地說:“這和我有什么關系!現在世界上獐頭鼠目的人多著呢。”說著,她袖子一揮,不屑一顧地走了。
怪哉!怪哉!人類今天是怎么了,我被弄得一頭霧水。
突然,我眼睛一亮,馬路的十字路口站著一位警察,我趕緊跑過去,態度十分誠懇地請求:“警察叔叔,我是一只壞老鼠,請求您槍斃我吧!”警察趕緊立正敬禮,然后十分和氣地對我說:“財神鼠爺,您老今天是怎么啦?我怎么會對您開槍呢!我們警‘鼠’一家呀!如果沒有你們的鼠竊狗盜兄弟,我們怎能鼠穴尋羊公飽私囊?如果沒有你們鼠輩兄弟的禮金相送,我們這些小警察哪有資本‘家中紅旗不倒,外面彩旗飄飄’?如果沒有你們鼠輩官爺的貪婪好色,我們哪有機會行賄送禮,諂媚阿諛,升官發財?告訴你吧,我們這些警察就是為你們而存在的,只要一個電話,我們全天24個小時會為您服務!”說完,他立正行了個禮。
我茫然地行走在大街上,心情煩亂到了極點。心想,這個世道今天究竟怎么了,我怎么欲死不能呢?
于是我仰天長嘆:“誰來殺死我這只想死的老鼠!”
【滿分揭秘】文章采用童話的體裁,構思、立意新穎奇崛。考生站在老鼠的角度,通過自己想死時的境遇,語言犀利地針砭了當今社會中一些丑陋現象。這種時弊應令世人警醒,它為人類敲響了警鐘。該考生最令閱卷老師嘆服的地方是:大膽的構思,新奇的立意。
【考題回放】
_______是_______
說明:1.仔細斟酌,完成所選文題。2.根據完成后的作文
(薦評/湖北省公安縣玉湖中學胡志林王學斌)