課堂時(shí)裝秀

每天看著老師站在講臺(tái)上，講起課來(lái)，口若懸河，滔滔不絕，高高在上，一副凜然不可侵犯的樣子。可有時(shí)，換個(gè)角度看，每個(gè)老師“你方唱罷我登臺(tái)”，走馬燈似地輪流換，儼然就是一場(chǎng)課堂時(shí)裝秀，讓我們大飽眼福。

春裝秀

首先登場(chǎng)的是數(shù)學(xué)課余老師，只見(jiàn)她身著一套淺色運(yùn)動(dòng)服，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，手里還夾著一根尺子。“上課！”她嘹亮的聲音忽地響起，配上挺拔的身姿、矯健的步伐，她輕盈地像只蝴蝶一樣穿梭在我們之間。那身姿行云流水，敏捷，抬一抬腳，感覺(jué)還不錯(cuò)，試一試步，簡(jiǎn)單。“Music！”她在教室的空隙中邁著腳步，來(lái)回一趟，再一趟，不行，再來(lái)……揮一揮手中的尺子，“坐直！”臉上的目光時(shí)而嚴(yán)肅時(shí)而溫柔，腳步時(shí)而快捷時(shí)而緩慢，再來(lái)一個(gè)周角旋轉(zhuǎn)……音樂(lè)響起！她的聲音如唱歌一樣響起：“一塊四方地上，種著綠油油的蔬菜……”她手舞足蹈地?fù)P起衣角，似正在菜田上轉(zhuǎn)身忙碌的菜農(nóng)，澆灌著我們這一棵棵耷拉著腦袋的青菜，她光著腳，踩著泥濘的田地，又散發(fā)出了T臺(tái)上的光彩。模特就是模特，應(yīng)變能力這么強(qiáng)！

謝幕：“下課！”

春裝秀，就屬余老師最“跩”，像春天般活力四射！

夏裝秀

他，西裝筆挺，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，高大威武，一臉嚴(yán)肅。但他總是以最平凡的舉止成為我們心中的大樹(shù)，這位T臺(tái)亮星就是班主任兼科學(xué)老師王老師。

“讓我們來(lái)研究一下人走的平均步距！”這一聲如同雷鳴，不愧是我班T臺(tái)主力，氣勢(shì)就是不同凡響！他小心翼翼地走著，用尺子慢條斯理地量著走的步幅，像琢磨什么似的。突然，王老師加快了腳步，像個(gè)巨星一樣地走到我們之間，我們被他征服了。哦！原來(lái)他正不自覺(jué)地一展T臺(tái)上的風(fēng)采呢！

有一天晚自修時(shí)，他不知怎么變成了一座大山。突然，從他的背后冒出了一張小臉，原來(lái)是大山的兒子。他為兒子抹去了嘴角上的殘?jiān)州p輕地?fù)崦笊奖Ｗo(hù)著小石子，而小石子點(diǎn)綴著大山，兩者緊密聯(lián)系。這也是夏季暴風(fēng)雨之前的恬靜。

夏裝秀，就屬王老師最炫，像夏天一般炫酷。

秋裝秀

她身為語(yǔ)文教師，又是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。常年披著一頭秀麗的金發(fā)，身材非凡，上著黃色的外衣，下穿休閑牛仔褲，腳蹬紫色高跟鞋，散發(fā)著一身的高貴氣質(zhì)。

“同學(xué)們，今天讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)秋天！”她走向我們，高跟鞋擦地的篤篤聲響得清脆，似帶路的導(dǎo)游出發(fā)前的信號(hào)。她像飽覽美景的登山者，一路上向我們娓娓講述一個(gè)秋天的童話。

湊近一看，她的黃色外衣又像秋季豐收時(shí)的谷子，金燦燦地發(fā)亮。麥穗飽滿(mǎn)而又成熟，而那牛仔褲，似蝴蝶飛舞的大自然，成雙成隊(duì)的蝴蝶飛在麥穗間，飛在田野中，像演繹著梁祝絕唱那樣驚天動(dòng)地，凄美動(dòng)人！她似秋天飄落的黃色楓葉，載著歡樂(lè)載著夢(mèng)幻降落在我們心中，秋天的音樂(lè)早已響起，她的腳步也早已在T臺(tái)上生根、發(fā)芽！

秋裝秀，就屬苗老師最美，像秋天一樣散發(fā)金光！

冬裝秀

壓軸的是英語(yǔ)老師沈老師。她小巧玲瓏的身材，不時(shí)閃現(xiàn)在我們眼前，她講起課來(lái)滔滔不絕，真可謂“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英語(yǔ)”。雖說(shuō)是冬天，她卻依然穿著白色的裙子，腳穿粉紅色高跟鞋，這可襯了她的臉，像冬天里的梅花傲然挺立。“同學(xué)們，我們今天用英語(yǔ)學(xué)‘冬天’。”她炫出那清脆嗓音，突然，窗外吹起一陣?yán)滹L(fēng)，她敏捷地用手擋住飄起的裙角。“哇——瑪麗蓮·夢(mèng)露！”她害羞地旋轉(zhuǎn)360度，可臉上寫(xiě)著的仍是笑，像臘梅般芬芳。

冬裝秀，就屬沈老師最靚，像冬天一樣冰清可人！

這四位T臺(tái)上的模特，走的是“貓步”，穿的是靚裝，可閃的是源源不斷的魅力，掉的是“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的汗水。

——后記

（指導(dǎo)教師苗文娟）