實驗室開放預約管理系統

摘 要：實驗室對學生全天開放后，如何實施預約管理，使整個實驗有序地進行，這是首先要解決的問題。經研究與探索，設計制作了一套實驗室開放預約管理系統。對該系統作了簡要的介紹，并提出了一些改進的設想。

關鍵詞：實驗室管理;實驗課教學;實驗課預約

0 前言

實驗課不僅是培養學生動手能力的主要環節，而且是培養學生獨立分析和解決問題能力的重要途徑。以學生為主體，讓學生發揮其創新意識，就必須打破傳統教學模式，為學生提供更多的實驗時間和實驗條件。由于學生的各門學習課程的上課時間與實驗時間經常發生沖突，實驗室和實驗設備等資源緊缺，都會制約實驗課的順利開展。要解決這些問題，就必須全面的開放實驗室，為學生提供靈活的選擇機會。實驗室開放以后就會造成實驗課程安排和管理上的困難。由原來以班級為一個整體對像變成了一個學生為一個對象，管理工作，實驗內容和實驗時間的安排等等增加了實驗室很大的工作量，人工管理已根本無法適應。必須開發功能完善的實驗室管理系統，實現實驗課程的全過程自動化管理，使實驗課教學管理逐步走向自動化、網絡化，科學化的軌道，本文就我們所設計開發的實驗室開放預約管理系統作一介紹。

1 實驗室開放預約管理系統的主要結構

預約管理系統主要由學生預約子系統、排課子系統、學生實驗情況登記管理子系統和三個數據庫及數據庫管理等組成（如圖1所示）。

1.1 排課子系統：

排課子系統為排課老師提供一個直觀的圖標人機交互界面，主要完成對每個實驗室的實驗內容和實驗課程的開放時間及每個開放時間內能允許預約的學生人數等工作的編排。排課子系統根據編排內容，更新數據庫2中的實驗室預約情況記錄表。每個實驗室同一時間段的實驗人數可根據實際情況設定，防止出現超額預約實驗人數和實驗設備不配套等紊亂現象。

1.2 學生預約子系統

學生預約子系統主要為學生提供一個直觀的人機交互預約界面，學生可以靈活的選擇實驗時間和實驗內容進行預約。根據學生預約內容更新數據庫1中的學生預約表（即學生實驗課表）同時還要更新數據庫3中的預約名冊表（即實驗課學生名冊），還要更新數據庫2中的實驗室預約情況表。另外，在選擇預約實驗室，實驗內容和實驗時間等時還要查詢數據庫2中的實驗室預約情況表，依據查詢結果給予學生預約權限。

1.3 學生實驗情況登記管理子系統

學生實驗情況登記管理子系統主要對學生的實驗課參加和完成實驗任務等情況進行登記和管理。每次實驗課時老師通過子系統查詢數據庫3中的實驗課學生名冊，依據學生名冊安排和管理實驗進程，同時，根據學生實驗情況更新數據庫1中的學生預約表和實驗情況登記表。

1.4 數據庫管理

數據庫管理模塊主要負責對數據的維護、查詢、更新等管理工作。

2 數據庫結構

數據庫管理模塊分別管理三個數據庫，數據庫1、數據庫2和數據庫3。數據庫1主要存放學生預約的實驗課表和學生實驗情況登記表；數據庫2主要存放實驗課（室）開放時間安排和實驗課（室）學生已預約情況等；數據庫3主要存放實驗課學生名冊等。

2.1 數據庫1（學生預約的實驗課表）

數據庫1的結構如圖2a所示。每一個學生有一個預約的實驗課表，學生每預約一次實驗，就增加一項記錄內容，記錄內容主要有5個部分組成，第一個部分記錄的是實驗時間，第二個部分記錄的是實驗內容，第三個部分記錄的是第幾次實驗課程，第四個部分記錄的是哪一個實驗室的第幾號坐位，第五個部分將記錄本次實驗的簽到和完成實驗任務的登記情況。

2.2 數據庫2（實驗室安排的開放情況和預約的情況）

數據庫2主要存放實驗室開放實驗的時間，實驗內容和學生人數等，同時，還存放實驗預約情況，如圖2b所示。每一個實驗室有一組記錄表，每一張記錄表記錄著這個實驗室一周的情況，把一周的所有實驗時間劃分為42時間段，每天從早上8：00—晚上10：00共分為6個實驗時間段，每個時間段的開放人數和預約人數由該表記錄。

2.3 數據庫3（實驗名冊）

數據庫3主要存放每一次實驗的學生名冊，如圖2 c所示.。每一個實驗室（課）有一組記錄表，每一張記錄表記錄著這個實驗室（課）一周的學生名冊，每一周劃分為42時段，每個時段可記錄30個學生名冊

3 結論

實驗室開放預約管理工作是一項十分復雜的工作，在實施的過程中話還有許多問題需要改進，下一步我們將在每個實驗室設置1~2臺計算機，并將全室的計算機建立成一個局域網，學生的實驗情況可以通過聯網登錄和查閱，教師可以在任何一臺計算機上查閱每一位同學的實驗進行情況。另外，以校園網絡為平臺實現遠程預約，使得實驗課教學管理工作上一個新的臺階。

參考文獻

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