空竹，謝謝你

放假了，放假了！

終于迎來了暑假。晚上放學回家以后我便下樓玩耍，突然我聽到了一陣震耳的空竹聲，于是我來回張望，只見一個“oldman”在玩空竹，我便沖了過去。他把空竹拋了上去，空竹像中了魔似的又回到了線上。我好奇地問這位陌生的爺爺：“為什么會玩得這么好呢？”爺爺回答道：“這都是練出來的。”我思考了一下，似懂非懂地點了點頭。

我求爺爺教我練空竹。爺爺說：“你真學嗎？你能堅持嗎？”我說：“爺爺您放心，我一定會認真學的。”他先教我怎樣轉(zhuǎn)起來，我一看太簡單了，沒等爺爺做完我就自己玩了起來，爺爺沒有說話，他停下來站在一邊看著我。我的舉動驗證了一句話：看起來容易，做起來難。沒一會兒空竹變得不聽話了，掉了，我努力了好幾次也沒能轉(zhuǎn)起來。我疑惑地看著爺爺。“孩子，玩好空竹可不簡單，首先要清楚方法，還要反復地練習，好的技術是要付出艱苦的勞動的，即使是玩空竹也一樣。”我慚愧地低下了頭。

長假的幾天里我天天到爺爺那里苦練。功夫不負有心人，空竹終于聽話了。爺爺看我練成了這樣子，開心地笑了，于是他又叫我怎樣把空竹轉(zhuǎn)出聲音來，這又花了我好幾天時間。后來我又學了翻龍倒海、金蛇狂舞、驚濤拍岸……

經(jīng)過兩個月的努力，再加上爺爺熱情的指導，終于把爺爺?shù)拇蟛糠旨夹g都學會了。

通過學空竹：我明白了一個道理：做什么事都要有耐心。每次別人看我玩空竹“送”來羨慕的眼光時，我都暗自高興。

以前做事毛毛躁躁的我，現(xiàn)在做事認真細心多了，簡直有天壤之別。你們說，我怎么不要謝謝空竹呢？

★指導老師：陳紅仙

評語

空竹，這明明是一個健身器具么，干嗎要對它說謝謝呢？小作者新穎的題目首先就搶走了我們的眼球。一口氣讀完，這才明白：一個空竹、一對“師徒”、一個道理。從文中的描寫，我們看到了小作者刻苦練習、不怕辛苦的品質(zhì)，正是因為具有這樣的品質(zhì)，“功夫不負有心人”——終于練成功了！同學們，你們有類似的體驗嗎？不妨留心身邊的小事，記錄下點滴小事中的點滴收獲。★管曉成