設計思想:培養幼兒的音樂欣賞能力,要從幼兒身邊所熟悉的生活中開始。在平時我發現,班上的幼兒總喜歡用隨意拿來的東西敲敲打打,這讓我想起了美國的一個打擊樂組合,他們所有的音樂作品,全都是利用生活中常見和廢舊的物品所敲擊出來的,我想何不讓這么有創意的做法放到孩子當中去嘗試一下呢?
活動中,我就用了這個組合的一首曲子《鍋碗瓢盆交響曲》來引起幼兒的興趣,讓幼兒知道利用廚房的這些鍋碗瓢盆也能敲擊出美妙的音樂。了解有節奏的敲擊能成為一首美妙的樂曲,而亂敲亂打則會使聲音變成不好聽的噪音。活動中,我提供了幼兒熟悉的生活用品,讓他們自由選擇敲敲打打,聽聽像什么聲音,并引導幼兒自己編出節奏型,嘗試在我的引導下更好的為故事配音。


