在日常晨檢中,總能發現有孩子帶一些小珠子,小掛件等小物件入園,詢問他(她)時,總說是送給小朋友的禮物。每次,我都會先沒收這些物件,再交給班主任老師,請她在放學后還給孩子,并請孩子下次不要再帶入園??墒牵野l現這樣做效果甚微,孩子們仍照帶不誤,屢禁屢犯。為此,我常擔心,萬一孩子們不小心把這些小物件誤服入口,極容易造成嚴重的傷害。到底應該怎么辦呢?
在左思右想中,我忽然靈光一現,于是收集了許多小珠子、小掛件等,準備利用上保健知識課的時間,給孩子們上一節安全教育課。
首先,我扮成了一只可愛的小兔子,手里拿了一顆很漂亮的小珠子。小兔子很喜歡這顆漂亮的小珠子,常常拿在手中玩。一天,小兔子在午睡時玩小珠子,玩著玩著,不小心把小珠子吞進了肚子里。小兔子覺得肚子很痛,就捂著肚子進了醫院,馬大夫(另一位老師扮演)給小兔子又是做檢查,又是打針,又是掛藥水。最后,馬大夫說:“小兔子,你必須開刀才能把小珠子拿出來。”這時,許多小朋友開始議論了:有的說,再也不玩小珠子了;有的說,開刀多痛??;還有的說,小兔子也太不小心了。等孩子們說得差不多了,我請孩子們安靜下來,問:“小朋友,你們能像小兔子那樣玩小珠子嗎?”“不能。”孩子們齊聲回答道?!澳?,還有小朋友帶小珠子、小掛件、硬幣等來幼兒園,那樣做對嗎?”“不對。”“為什么不對呢?”“因為那些東西會被小朋友不小心吞進肚子里,會很危險的?!薄澳沁€有什么東西是小朋友不能玩的呢?”“小朋友不能玩小釘子,因為釘子會戳到手,還會戳到眼睛,那樣也很危險的。”“還有,小朋友不能玩火、電,那也是危險的?!薄斑€有,還有不能玩煤氣?!薄粗⒆觽儬幭瓤趾髶屩卮鸬臉幼樱犞麄冎赡鄣穆曇?,我會心地笑了。
從那以后,我發現帶小物件入園的孩子明顯減少了。偶然發現有小朋友帶小物件入園,我就輕聲地問他(她):“還記得小兔子的故事嗎?”他(她)總會低著頭,把東西交到我的手中,低聲地說:“老師,我今后再也不帶這些到幼兒園來了?!蔽议_心地笑了,孩子也開心地笑了。