打破初次交往的尷尬

魯西南

人的一生當(dāng)中，隨著升學(xué)、就業(yè)、搬遷或既有的社交范圍擴(kuò)大等原因，會(huì)不斷地認(rèn)識(shí)一些新朋友、新同事、新鄰居。有些人通過(guò)常規(guī)交往如同事間因工作需要而協(xié)作、同學(xué)間因?qū)W習(xí)交流而相識(shí)或者日常生活中的寒暄等，自然而然地就熟悉起來(lái)。但也有很多時(shí)候，你想認(rèn)識(shí)對(duì)方，可由于平常很少來(lái)往或剛剛接觸，彼此之間既沒(méi)有感情基礎(chǔ)，也缺乏相應(yīng)的了解，不知道如何邁開這交往的“第一步”。如果把握不好分寸或方法欠妥，說(shuō)不定會(huì)弄得彼此心中很尷尬。事實(shí)上，只要我們注意一下，設(shè)計(jì)個(gè)“小策略”，第一次交往就會(huì)水到渠成，并為以后的交往鋪好寬闊的道路。

借還東西為由，敲開了來(lái)往的大門

——醉翁之意不在酒

生活中，很多人都是利用某種現(xiàn)實(shí)存在的事或編造一個(gè)借口去進(jìn)行第一次交往，這可以視為交際的第一次“碰撞”。在這樣的“碰撞”中，可以大致了解對(duì)方愿不愿意與自己說(shuō)話、有否交往的可能、交往會(huì)否有難度等，然后再定下一步的交往方式。

“媽媽，我想找小朋友玩。”5歲的兒子對(duì)李女士說(shuō)。

“樓里哪有這么多小朋友啊？就是有人家未必喜歡玩呢。”李女士哄著兒子。

“樓下有個(gè)小妹妹，很可愛……”兒子不滿地說(shuō)。

這讓李女士很犯愁。兒子愛和別的小朋友交往，這是好事?？墒?，怎么能冒昧去向人家“借孩子”與兒子玩呢？

李女士來(lái)到樓下輕輕地敲開了鄰居家的門。

“您好！不好意思打擾您了?！?/p>

“請(qǐng)問(wèn)……”

“噢，我兒子說(shuō)想吃蔥花蛋，但家里沒(méi)了雞蛋了，不知您是否有？先借我三個(gè)，回頭去超市買了再還你……”

“呵呵，太巧了，我剛好買了兩斤回來(lái)，三個(gè)夠嗎？”

“兒子，你去給樓下的阿姨還雞蛋吧，并把這個(gè)椰子送給小妹妹，好嗎？”李女士問(wèn)兒子，并說(shuō)，“如果你想約小妹妹玩，也可以對(duì)阿姨說(shuō)。”

果然，兒子與鄰居家的孩子能經(jīng)常一起玩了，兩家大人也逐漸相熟起來(lái)……

借“東西”還有一個(gè)好處——借了東西就得還，在還的時(shí)候還能搭上話。這為下一次交往做了鋪墊。這一借一還，兩次機(jī)會(huì)，基本上就能奠定交往的“江山”了。

“口渴送水”，他與她進(jìn)行了第一次交談

——送人玫瑰手有余香

常言道，好鋼使在刀刃上。把精力放在最緊要的關(guān)口，辦起事來(lái)會(huì)省很多心的?！翱诳仕退本褪沁@樣，在對(duì)方最“口渴”的時(shí)候，能送上幾口“水”，或許比送金山銀海都好說(shuō)話。

濟(jì)南某中學(xué)教歷史的小劉看到語(yǔ)文組來(lái)了一位新老師小文，觀察了一段時(shí)間后，覺得她人不錯(cuò)，很想與她交往。但小劉覺得，自己與小文不是一個(gè)組的，也不在一起辦公，不好冒昧，否則會(huì)讓其他人認(rèn)為自己有什么不軌。越是這么想，小劉越是不敢去認(rèn)識(shí)啦。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，小劉聽說(shuō)小文備“林黛玉進(jìn)賈府”一課，想找《紅樓夢(mèng)》電視劇中的這一段作為材料給學(xué)生欣賞。但若是為這一課去買整套電視劇得花一百多塊錢，不劃算，但若不買，課可能就沒(méi)法達(dá)到理想的效果。小劉一聽，心中暗喜，因?yàn)樗芟矚g這部電視劇，早就買了。但如何借給小文又讓她不知道自己是有意的呢？

趕巧下午有會(huì)，小劉很自然地坐在小文的鄰座，并禮貌地向小文點(diǎn)點(diǎn)頭，小文也微笑著回應(yīng)。突然，小文輕聲地“呀”了一聲，眼睛盯住了小劉面前的寫有“紅樓夢(mèng)”字樣的光盤包裝盒上。

“哦，這是朋友剛還我的，因?yàn)殚_會(huì)還沒(méi)來(lái)得及送回去。怎么？你也喜歡這部電視劇？”

“嗯，這部電視劇拍得不錯(cuò)，我很喜歡，并看過(guò)兩遍?！?/p>

“是嗎？如果你想再溫習(xí)一遍的話，盡管來(lái)借好了?！?/p>

“好啊，以后想看一定找你借，不過(guò)現(xiàn)在你能把第一集《林黛玉別父進(jìn)京都》借我嗎？”

“當(dāng)然可以，只是為什么只看第一集啊？”小劉明知故問(wèn)。

一聽小文說(shuō)是為講課用，小劉笑道：“你可真是太敬業(yè)了，這樣吧，回頭我給你刻錄一張送你算了，免得以后再找了?！?/p>

“真是太謝謝了?！?/p>

……就這樣，兩人很自然地交往起來(lái)。

網(wǎng)絡(luò)聊天，他和他“見面熟”

——以他山之石，攻交際之“玉”

在與別人的交往中，如果你不方便直接對(duì)話，先借用外力間接交往也不失為一個(gè)好主意，比如你可以通過(guò)別人向自己想要交往的一方推薦自己，或借助手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)聊天的方式。

曉剛是法學(xué)院大一的學(xué)生，愛踢足球愛得要命。一次在路過(guò)足球場(chǎng)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)綠茵場(chǎng)上管理學(xué)院一名學(xué)生球踢得特別棒，不禁暗自贊嘆，若不是正在上課，他肯定過(guò)去踢幾腳了。如果能與他一起組成個(gè)足球隊(duì)多好啊，曉剛決定要結(jié)交這位校友。

但他覺得認(rèn)識(shí)朋友最好還是先了解一下對(duì)方的品行，看能否與自己合得來(lái)。于是曉剛通過(guò)老鄉(xiāng)打聽到了洋晨的QQ號(hào)，并以足球?yàn)樵掝}與他侃了起來(lái)。還別說(shuō)，兩個(gè)人從一聊天，就侃得特別投機(jī)，真有種相識(shí)恨晚的感覺。加上曉剛通過(guò)打聽，知道洋晨品學(xué)兼優(yōu)，更是喜不自禁。于是，曉剛與洋晨約定課余在足球場(chǎng)上見。

由于雙方在網(wǎng)上早將各自的情況說(shuō)得很清楚，所以兩人第一次相見就一見如故，并學(xué)習(xí)球星們的樣兒來(lái)了個(gè)擁抱式的“見面禮”。

“嘿，小子，閑話以后再說(shuō)，咱們開賽吧。”

“好，誰(shuí)懼誰(shuí)？”……

就這樣，相同的志趣加上恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)方式，兩人很自然地成了“自來(lái)熟”。雖然曉剛通過(guò)其他的方式，也能認(rèn)識(shí)洋晨，但未必能有這種“見面熟”的理想效果。

多行善事，他們“不戰(zhàn)而屈人之兵”

——平時(shí)燒高香，急時(shí)好交往

有些人無(wú)論辦什么事都是“平時(shí)不燒香，急來(lái)抱佛腳”，就是不注意在平時(shí)“燒香許愿”，事情弄得很被動(dòng)。反映在人際交往中就是，對(duì)周圍的人平時(shí)不理不睬，自己有困難了，才想到某某可以幫助自己。但由于疏于來(lái)往，沒(méi)法向別人開口求助。

濟(jì)南郊區(qū)一個(gè)村里有一對(duì)劉氏夫婦，是從外地來(lái)做生意的，沒(méi)有什么親戚朋友，因此很想認(rèn)識(shí)周圍的街坊。事實(shí)上，他們與周圍的人相處得都很不錯(cuò)。他們是如何打開交往局面的呢？

原來(lái)，劉氏夫婦心眼好，善于息事寧人，經(jīng)常幫人這忙那忙的。就拿賈氏夫婦來(lái)說(shuō)吧。賈氏夫婦與劉氏夫婦住同一個(gè)院的樓上樓下。若逢陰天下雨賈氏夫婦沒(méi)趕回家，劉氏夫婦就幫他們把晾曬的被褥收拾到廊下，幫他們順便把缸里的水蓄滿（村里定點(diǎn)供水）。還有一次劉先生回家取東西，在鄰居家的院落跟前碰上一位老大娘在抱怨：“你看看，這是誰(shuí)這么不講究，把垃圾扔在院門口了……那么多爛菜葉，肯定是賣飯的那家?！崩洗竽锉г沟摹百u飯的”就是指做快餐生意的賈氏夫婦。劉先生笑著說(shuō)：“呵呵，哪能呢，我和他們兩口子一塊出去的?？隙ㄊ钦l(shuí)扔垃圾時(shí)突然忘了什么東西回去拿，臨時(shí)把垃圾放這兒，結(jié)果給忘了。一會(huì)兒我下樓時(shí)順手扔掉。大娘，您這么大年紀(jì)了，還有這公德心，真是難得啊，值得我們年輕人學(xué)習(xí)。”一番話將老大娘說(shuō)樂(lè)了。事實(shí)上，這垃圾確實(shí)是賈先生回樓拿東西給忘這兒的。這些事，賈氏夫婦知道了，心里當(dāng)然感動(dòng)，并伺機(jī)回報(bào)。

就這樣，在很多時(shí)候，沒(méi)等到劉氏夫婦去找別人搭訕，別人就來(lái)找他們了。如此打開交往局面，可以說(shuō)是“無(wú)聲勝有聲”的。

事實(shí)上，這種與人認(rèn)識(shí)的方式與前三種相比，是個(gè)“慢性功夫”，意在鼓勵(lì)人們平時(shí)做好事，注重品行方面的修養(yǎng)。做好了，讓別人主動(dòng)找自己以打開交際局面，比起自己想辦法認(rèn)識(shí)別人，更占主動(dòng)。用一句兵家用語(yǔ)，可稱為“不戰(zhàn)而屈人之兵”。