高校黨員活動新載體——網上“黨員之家”的探索

　　一、網上“黨員之家”的緣起和內容設置
　　
　　自2002年華東師大傳播學院建院以來，學院黨總支及各支部不僅致力于圍繞學科及隊伍建設、黨員隊伍與教學環
　　境建設的中心任務，加強傳統的黨建工作，而且還在充分發揮學院的專業特色進行黨組織活動方面下功夫。
　　結合傳播學院的專業特色以及我們所處的“信息時代”環境，傳播學院黨總支認為，可以充分利用網絡技術拓寬、豐富傳統的黨組織活動。在經過反復論證與討論后，傳播學院辦起了網上“黨員之家”。開設了“黨建研究”、“專題論壇”、“黨員心聲”、“組織生活”、“黨的知識”、“黨政要聞”6個固定欄目以及“青年黨員教師承諾崗”一個特色欄目，受到了全院黨員師生的歡迎。
　　1、理論研究板塊：“黨建研究”。在這個板塊中，主要包括黨總支圍繞課題所開展的工作、進行的規劃以及對工作的總結。力圖通過對黨建實踐的理論升華，更好地指導工作，將傳播學院基層黨組織的功能發揮到最大化。
　　2、互動交流類板塊：“專題論壇”與“黨員心聲”。“專題論壇”是黨組織結合學習貫徹中央、省委、市委有關政策召開的重要會議及學院的具體情況，各黨支部專門開辟的網上論壇，目的是讓黨員對一些專題進行討論、發表心得感想。
　　“黨員心聲”是一個黨員同志們傾訴與傾聽內心感觸、困惑等真實感受的園地。
　　3、組織生活創新與制度建設板塊：“組織生活”與“青年黨員教師承諾崗”。設置“組織生活”專欄是為了加強黨員之間的溝通聯系，活躍黨內組織生活。網上組織生活會大大提高了傳統組織生活會的效率，擴大了參與面，交互性更強。
　　“傳播學院青年黨員教師承諾崗”是傳播學院黨總支發起，為鞏固和擴大先進性教育成果、使先進性教育制度化、長期化的一項具體舉措、特色舉措。這一欄目將各位青年黨員教師的崗位承諾書與崗位格言進行公示，將崗位承諾置于全院師生和廣大群眾的監督下，更有利于在學院的青年教師隊伍中形成你追我趕、力爭上游、相互激勵、相互競爭的良好氛圍和機制。
　　4、黨的知識資料庫板塊：“黨的知識”和“黨政要聞”。“黨的知識”欄目主要是以介紹關于中國共產黨的歷史、現狀、理論、政策等知識為主的欄目，便于黨員隨時查閱學習。
　　“黨政要聞”主要是介紹近期內關于黨政動態、國際國內要聞為主的板塊。其中包括校內資源的鏈接、各主要地方黨建網站的鏈接以及中國各大嚴肅新聞網站的鏈接，包括人民網、新華網、CCTV等權威媒體。
　　
　　二、網上“黨員之家”的功能
　　
　　傳播學院黨總支在“黨員之家”開辦時，明確了要充分利用網絡傳播的特性，建設“黨員之家”，使其作為傳統形式的組織生活的重要輔助，發揮其在黨建工作中的綜合功能，起到起始于網絡、又超越網絡的現實功效。網絡傳播具有以往的傳統媒介所不可比擬的優越性，對黨的組織生活也有著特殊的促進、活躍作用。從目前來看，基本已實現以下功能：
　　第一，“黨員之家”利用了網絡傳播的便捷性，使組織生活正常化。網絡傳播是一種數字化傳播。由于其傳播的介質是比特(比)，而非原子，所以這種傳播就具備了迅速、快捷、方便、“高保真”等優點。網絡傳播可以通過互聯網高速傳播以及實時更新，它不受印刷、運輸、發行等因素的限制，信息在瞬間便可同步發送到所有用戶的手中，這一便捷性無疑可以保證組織生活的正常化進行。傳播學院是一個建立才4年多的新學院，教師黨員們的教學任務、科研工作、學生工作任務還相對比較繁重，生活節奏也比較快，難免會有時趕不及、不方便來參加面對面的組織生活，那么，有了網上“黨員之家”，就等于有了一個不受時空限制的“聚會場所”、有了一個快速傳遞內部信息的“公共平臺”，使得組織生活更加正常化。
　　第二，“黨員之家”利用了網絡傳播的開放性，使組織生活更民主化。網絡傳播相對于傳統的媒介形式而言，其開放的空間色彩是吸引受眾的一大亮點。傳統媒介中由于存在嚴格的“把關人”，所以，對于絕大多數受眾而言，傳播信息是受到限制的。而網絡傳播卻構造了一個平等、自由、寬容的話語空間，只要具備一定的硬件設施、一定的網絡技能，受眾就能發出自己的“聲音”，提出自己的觀點，表達自己的心聲。這對于我們的組織生活走向更民主的未來具有重要意義。在網上“黨員之家”中，作為個體存在的黨員，發言渠道更暢通了，發言的機會更多了，發言的積極性也提高了，這對我們黨的建設和發展大有裨益。而且，“黨員之家”開辦后，讓黨員們可以廣泛接受群眾監督，吸引了更多的入黨積極分子參與，進一步密切了干群關系。所以，開展網上組織生活是社會主義民主政治的一種有效實現形式。
　　第三，“黨員之家”利用了網絡傳播的互動性，使組織生活更雙向化。網絡傳播是一種開放的互動式傳播。這一特性，可以給組織生活帶來新的活力。每一位信息的接受者都有了更大的主動權，他們不僅可以自由選擇傳播的內容，而且可以能夠主動地調閱、評論自己感興趣的信息。即在改變傳統組織生活中的報告人/聽講人的二元模式，改變傳統的理論學習中的聽一次會議的單一模式，使組織生活不只是一個單向的傳播信息的過程，而是具有即時交互性、每個黨員都能隨時響應、點評、交換意見的雙向傳播過程，這就激發了廣大普通黨員在組織生活中的參與意識。
　　第四，“黨員之家”利用了網絡傳播的海量存儲特性，使組織生活具有資料庫的功能。我們都知道，網絡傳播相比較于其他傳統傳播方式的又一大優勢在于可以不限時不限量地貯存和傳播信息，運行各種信息數據庫，使得讀者可以對歷史文件隨時進行檢索閱讀。可以說，凡是在數據庫中存儲的數據，網民只要動動手指，便可從浩如煙海的信息中，根據自己的需求作隨意查詢。存儲和檢索功能的使用，極大地提高了人們使用信息的效率，也給網絡傳播增添了特有的魅力。傳播學院黨總支出于這一考慮，“黨員之家”中設置有關黨的知識、黨政要聞的資料庫，改變傳統組織生活中發材料易丟失的缺點，使黨員可以隨時查閱相關文獻、會議報告、學習材料等信息，既方便又不會丟失，還免去攜帶材料的麻煩，更好地傳播關于黨建的知識。
　　第五，“黨員之家”利用了網絡傳播的虛擬社區功能，使黨員對組織產生強烈的歸屬感。近年來，虛擬社區（以BBS為主要表現形式）已經成為網絡傳播中不可忽視的言論空間了。許多研究者發現，虛擬社區匯聚人們的情感交流，一群人因為共同興趣、共同話題、相互溝通而形成一個集體，于是社區居民之間就會發展出與真實世界相似的人際關系，因此，虛擬社區具有人際互動、情感交流、信息分享、歸屬感或社區認同感等特性。而“認同感”與“情感歸屬”正是傳播學院黨總支追求在全院黨員中形成的一種“核心情感”——希望黨員把黨組織真正當成一個家，一個可以相互交流、彼此學習、友愛互助的場所。一般的虛擬社區中成員彼此可能不了解對方的身份、職業等狀況，在網上“黨員之家”中設置虛擬社區性質的板塊，成員之間互相熟悉了解，可以對凝聚、形成“情感歸屬”起到事半功倍的效果。于是，傳播學院黨總支在網上“黨員之家”中建立一個基于跨時空的、開放的、自由的網絡虛擬社區——“黨員心聲”，使社區成員(傳播學院黨員)之間借助統一的軟件平臺，圍繞黨的建設、黨員的責任和義務、黨員日常生活中的感觸、困惑等進行傾訴傾聽、信息交流、知識共享、交互協作，已經逐漸形成具有共同社區文化心理的、生態式的社會關系共同體。
　　
　　三、加強管理，克服弊端
　　
　　在注重發揮以上功能之外，作為“把關人”的傳播學院黨總支及各支部，還注意到，在利用網絡技術更有效地進行黨組織生活的同時，必須克服網絡傳播帶來的弊端——比如發言的匿名性、言論的隨意性與話題的零散性等等。具體而言，傳播學院網上“黨員之家”從以下幾點出發，以保證和促進網上“黨員之家”功能的有效發揮：
　　1、黨組織充分發揮“議程設置”功能，避免網上組織生活的話題零散化。網絡發言常常帶有隨意性的特征，而組織生活要求黨員們的發言必須圍繞一定的中心主題，并且具有一定的深度。如何使這兩者之間達到和諧的統一呢？傳播學院黨總支從傳播學的“議程設置功能”理論中找到了解決方法。大眾傳播具有一種為公眾設置“議事日程”的功能，傳媒的信息傳達活動以賦予各種“議題”不同程度的顯著性（salience）的方式，影響著人們對周圍世界“大事”及其重要性的判斷。這一理論啟示我們，要進行一定的“議程設置”，根據形勢的變化、黨員們的思想動態，及時推出、引導一些討論話題，使網上組織生活和專題討論呈現較高質量。
　　2、推行實名制，在一定程度上保持“把關人”機制，保證網上組織生活的嚴肅性。與一般的虛擬社區有所不同的是，傳播學院網上“黨員之家”的成員們都是生活中互相認識的同志。所以，在“黨員之家”中，要求參加網上組織生活的黨員要事先以該黨員的真實姓名在網絡會議室進行注冊，同時，每位黨員以真實姓名參加網上學習和討論，采取實名制度既可以坦誠交流思想、又可以讓組織生活既活潑又嚴肅。實行支部書記與總支書記對公開發表的稿件的雙重“把關人”機制，保證網上組織生活與專題討論健康進行。
　　3、結合采用其他網絡通訊工具，保證網上組織生活的出勤率。通過網上刊登黨內活動信息，發布活動通告，工作效率大大提高。黨員與黨組織的關系更加融洽。但有些不常上網的同志可能會疏漏了網上通知以及網上組織生活的時間。我們擬利用短信群發系統，提前3天發信息通知每位黨員，告知網上組織生活的具體時間、主要內容、議題安排和網絡會議室密碼，這對于確保網上組織生活的出席率和學習效果，是十分必要的。
　　4、加強網上管理，保證黨內組織生活的安全性。首先，在支部內成立專門的網管小組，規范各項工作程序，對網頁進行科學的監督管理，嚴禁傳播不健康的內容或涉及黨內機密。其次，定期更新內容，保持“黨員之家”常青樹般的魅力，保持“家”在廣大黨員心目中強大的吸引力。
　　
　　課題組成員：徐靜華、李同興、肖?搖洋、張晨陽、何平華、鄒建滿、方徐坤
　　■ 責任編輯：王亞侖