差生的勞動委員夢想

看到一個笑話：兩個同學在教室里睡著了。老師走過來，叫醒那位差生，批評道：“小丁！你看你，差生就是差生，連看書都會睡著。瞧瞧人家小甲（好學生），連睡覺都在看書！”我笑后卻感到心酸。身為小丁的難兄難弟，我怎能不知當差生的滋味？新學期開始，班上競選班干部。那些班長、副班長、學習委員等響亮又誘人的職務都一一花落各家，任職的同學喜不自勝。

剩下的只有勞動委員了。這個職務孤零零地立在黑板上。勞動委員要任勞任怨地干活，還不一定能受到同學的尊重。誰都不愿攬這吃力不討好的活兒。

我是個差生，剛才大家趨之若鶩的職位都與我無關(guān)，我學習差得一塌糊涂，當然不會去競選班長什么的，那不是自取其辱嗎？但現(xiàn)在這個沒人要的勞動委員，卻撓得我心癢癢。

“勞動委員？這好歹也是個‘官’。我雖然學習不好，但絕對是個勞動積極分子。要不，我試試？”生平第一次有了當官的念頭，我的心撲撲地跳了起來，腦中仿佛有兩個小人在吵架。

“舉手吧，給自己一個鍛煉的機會，又可能有好‘名聲’，何樂而不為呢？”甲說。

“不行啊，‘競選臺’都是為好學生鋪設的，你一個差生，去湊什么熱鬧？”乙說。

該不該舉手呢？這時耳邊響起了老班的催促聲。

“誰愿意當勞動委員？”

我來不及多想，馬上舉起了手。老師掃視了教室一圈，喃喃自語：“怎么就沒人想當呢？”

難道他沒看見我？我把手舉得更高了，像面鮮明的小旗高高挺立在那里，并且還用力揮了揮，所有的同學都看到了?？衫习嘁廊灰暼魺o睹，對班上的“考神”說：“還是你來吧！”

我那高舉著的手僵在那里，心一截截地涼了下去，臉卻發(fā)燙。

那個“考神”勉強地服從了老師的分配，我的自告奮勇卻被老師漠視。我真想對著老師大喊：雖然學習上我不敢保證能勝過那個“考神”，但在組織好勞動上，我敢立軍令狀！

（指導教師莫愛琴）

當當插嘴

原來差生不都是吊兒郎當、粗枝大葉的，他們的心也會脆弱，老師，希望你能懂他們渴望上進的心。