當(dāng)世界放棄你的時(shí)候,抓住你不放的,是媽媽的手;當(dāng)人生的苦難降臨的時(shí)候,為你遮風(fēng)擋雨的,是媽媽的手;當(dāng)你躺在病床上呻吟的時(shí)候,為你煮湯端藥的,是媽媽的手。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候很鬧人,整天哭個(gè)不停。媽媽就用她那雙手抱起我,直到她的肩膀酸了,我才肯進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。可是,只要一把我從她手中放下,我就像是雛鳥(niǎo)離開(kāi)了巢,又哭喊起來(lái)。媽媽只好又抱起我,一抱就是一夜。
上小學(xué)了,因?yàn)槲冶韧g的孩子上學(xué)早,學(xué)校離家又遠(yuǎn),所以媽媽每天送我到學(xué)校。路上的車(chē)很多,媽媽每天都用她那雙手緊緊地拉著我的手,一直到小學(xué)二年級(jí)結(jié)束。可以想象,幾百個(gè)日子里,我牽著媽媽的手,來(lái)往于學(xué)校和家之間。我不知道,一對(duì)手牽手的母女在上學(xué)路上吸引了多少人的目光。
上中學(xué)了,我住校了,家里的開(kāi)銷(xiāo)大了。媽媽便和爸爸一起外出打工,她要用雙手來(lái)使我們一家人的生活變得更加美好。這三年里,我很少和媽媽在一起,只有星期天才能和爸爸媽媽團(tuán)聚。可好多個(gè)星期天,媽媽總是把可口的飯菜端到桌上,說(shuō):“孩子,自己吃,等你上大學(xué)那一天,媽媽就可以安心地陪你吃飯了。”然后又和爸爸匆匆忙忙地去干活了。
母親節(jié)那天,我用自己積攢的零花錢(qián)為媽媽買(mǎi)了一枚戒指。早晨起來(lái),我悄悄跑進(jìn)媽媽的房間:“媽?zhuān)惆咽稚爝^(guò)來(lái),我送你一件禮物。”我拉過(guò)媽媽的手,正要把戒指戴上去,可看著母親的手,我呆住了:媽媽的手竟如此粗糙,如此僵硬,已經(jīng)不是我印象中的白皙光滑了。我的鼻尖一酸,眼淚馬上要流出來(lái)。我慢慢把戒指戴在媽媽手上。媽媽笑著說(shuō):“我這老手,怎能配得上這戒指!”“不,你的手在我的心中永遠(yuǎn)是最漂亮的!”說(shuō)完,我的眼淚再也控制不住了。我的淚滴在了媽媽的手上,媽媽連忙用她的手給我擦去臉上的淚水:“傻姑娘,都多大了,還哭?”
媽媽?zhuān)悄隳请p手為我整天操勞,為我付出;是你那雙手讓我感受到了母愛(ài)的溫暖;是你那雙手為我指明了人生的航程。
媽媽?zhuān)愕氖郑瑢⑹俏乙簧淖類(lèi)?ài)。
[亮點(diǎn)解析]
這是一篇成功的中考作文。考生巧用排比句開(kāi)篇,喚起讀者的共鳴。主體部分按照時(shí)間順序鋪排,從不同時(shí)期不同角度展現(xiàn)媽媽的手帶給自己的難忘記憶。全文洋溢著母親與女兒之間真摯的感情,細(xì)膩真實(shí),自然樸實(shí)。結(jié)尾干脆利落。
[考題回放]
題目:媽媽的手
提示:可寫(xiě)記敘性、描寫(xiě)性、抒情性或議論性的文章,也可寫(xiě)琦君《媽媽的手》的讀后感。
——吉林省中考作文題
(薦評(píng):李輝|吉林省磐石市明城中學(xué))