話題一：面對青春

話題作文訓練大系話題一：面對青春

【創意話題】

青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機，充滿著美麗自信。但是，一個人的青春可以平庸無奇，也可放射出英雄的火光；可以因虛度而懊悔，也可以用結結實實的步子，走向輝煌壯麗的未來。中學生正處在青春時代，我們該怎樣面對自己有且僅有一次的青春呢？

請以“面對青春”為話題寫一篇議論文。要求：①立意自定；②題目自擬；③不少于600字；④不得抄襲。

【寫作導引】

這道作文題，審題難度不大，立意明晰，考生很容易入手。但題目作了嚴格的文體限制，只能寫成議論文，這是對時下中考作文文體意識模糊的回應，考生要特別注意，不要出現文體硬傷。文學素養深厚的同學，可嘗試抒情性議論文寫法，寓情于事，寓情于景，寓情于物，充分利用排比、比喻、反復等修辭手法，為作文增色添彩。

從寫作的內容來看，考生可寫的素材很多。面對青春，可以回憶往昔的純真歲月，留戀那美好的少年時光；也可張望青春的精彩，表達對成熟的渴望；可以描繪壯麗的人生藍圖，喊一聲青春的號子；也可以評說青春的意義和價值，抒發將青春獻給祖國的豪情壯志；可以發表自己對青春獨特的感悟和隨想，也可以寫同學、朋友面對青春的激情與活力。

［例文一］

收藏青春

朱芬

我帶著珍惜的目光，用渴求的心靈制作一個精美的匣子，將青春的憂與愁、笑與樂，一并收藏。

收藏青春，收藏一顆探索的心。

青春是斷崖邊頑強成長的松柏，青春是高山上沖刷而下的溪流，青春是屋檐下蜿蜒攀爬的綠藤。為了探索世界，它蔓延著無限的情思。

青春的心喜愛出發。它是只跳躍的精靈，它像朵漂泊的白云。看過大山的魏峨，沒見過大海的壯闊，真遺憾；看過了大海的壯闊，沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；看過了大漠的廣袤，沒見過森林的神秘，還是遺憾……因為一顆悸動的心，青春的腳步踏足在山野，奔跑于森林。即使我知道，大山有坎坷，大海有風暴，大漠有狂沙，森林有猛獸，青春的心也要插上騰飛的翅膀，跨越千山萬水，飛遍萬里河山。我要帶上青春的心去俯視萬里長城，去攀爬艾菲爾鐵塔，去親吻自由女神……為的是無悔的青春，輝煌的青春，我要讓青春路上開滿鮮花，而這不斷探索就是鮮花的種子！

收藏青春，讓一生無悔。

夢很美，但易碎，它似晨曦中閃爍的露珠，它總像要瞬間化為幻影的泡沫。青春亦如是。青春是一只水晶球，像夢一般華美，也如夢一般易碎。它晶瑩剔透，璀璨奪目，可終將有一天會失去光澤，抑或變成一堆碎細細的棱角。無人能奢望青春之花長開不謝，但我們只要花開過，就無悔自我，無悔一生。

收藏青春，收藏曾觸動過我們善良回憶的美麗光彩的水晶球，將它剪輯成人生的一道彩虹，讓它在記憶庫中光芒四射，永封心底。那樣，在脈脈余暉下，我們也會揚起嘴角，感悟那時花開美麗無悔的心境。

收藏青春，讓它書香四溢。

叮冬的泉水，是山林的歌聲；閃爍的繁星，是夜空的耳語；輕妙的絲竹之聲，是青春漫舞的腳步。喜歡獨處幽居之所，讓思維流淌在文學的天地，聆聽雨果的聲音：“春天是一年的春天！青春是生命的春天！”我們要在文學的熏陶中充實自我，豐富青春。

青春，是詩意的年華，是文思的閃現。青春像一位妙齡少女矜持的微笑。讓那憂傷的情思與感懷的悲戚，化為一頁頁撫慰心靈的書卷，靜靜地流淌，流淌……

也許，青春會是迷茫的，那就把心沉靜在秀美的字里行間，讓雋永的文字攜你去解讀人生密碼，也許你會豁然開朗，不再迷失自己。

收藏青春，就收獲了花季的一片燦然；收藏青春，就擁有了雨季的一份寧靜；收藏青春，就獲得了華彩的人生。

［點評］

這是一篇優秀的考場作文。一是審題準確，作者寫的是面對青春的行動和感悟，內容上契合題意。二是語言生動、形象，抒情意味較濃，有感染力。三是結構完整，論證清晰，綜合運用了排比、比喻等修辭手法。四是標題用“收藏”一詞，新穎而形象。不過，作者要是注意了論述時“收藏”內涵的一致性，文章給人的整體感覺還會更好一些。

飛揚的青春

肖彩麗

青春時代的我們，富有著激情與活力，正如一群群不怕苦的雄鷹，翱翔在蔚藍的天空下。

我們有著夢想，有著追求。把滾燙的誓言作為獵獵的風帆，搏擊風浪的自信飛揚在宏闊的藍天下，我們是一支年輕的船隊，遠航，拒絕岸！在知識的海洋中，我們曾經遇到過多少風浪，多少次的得意與失意都不曾誤導我們前進的方向。我們從不輕言放棄，從不固步自封，在蛹里掙扎，羽化成蝶，凌空飛舞。我們羨慕青春的飛鳥，幻想翅膀，充滿激情，在夢想的國度自由翱翔；我們幻想藍天白云的大草原，就是我們的歸所，渴望抱著一把木吉他，和羊群一起奔放在綠色的大毯子上。

我們有著思想，有著叛逆。或許在別人的眼中，我們永遠是青橄欖，又酸又澀，然而我們卻不以為然。我們深知自己肩上的重擔，也清楚我們要到達的目的地，從不盲目地活著。可是這一路卻是曲折的，要面對傳統的觀念，要迎向暴風雨的吹打……但我們會讓青春沒有錯，錯的是陳舊的思想。

我們有著激情，有著活力。無論何時何地，總能看到我們矯健的身影。圖書室，總會浮現著我們如饑似渴的眼眸；體育競技場，總會有我們不甘落后的身影。在我們眼中從來沒有失敗兩字，我們堅信只要努力付出了，不管結果如何，都會無怨無悔。我們用最浪漫的詩句，表達我們最熱情的理想。讓那有韻有味的節奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們讓手中的畫筆能舞出青春的旋律，用五彩繽紛的畫布裝飾自己美麗的夢。

我們有著責任，有著使命。我們的生命在挫折和磨難中蔓延，我們的思想在徘徊和失意中成熟，我們的意志在殘酷和無情中堅強。人們都說青春是黃金時代，將它比為初升的太陽，帶露的鮮花，因此我們代表著祖國未來的希望。少年富則國富，少年強則國強，我們必須有著強烈的責任感，對社會，對家庭。

人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春時代，就正如那洶涌的波濤，被風雨碰撞著，叛逆地沖向彼岸。人生的奮斗，往往傾注了太多的情感，或歡快明朗，或悲愴凝重。它也往往賦予我們拼搏的力量，以孜孜的心態去迎接挑戰，用特有的力量去托起希望的明天，盡力揮酒青春的淚與汗！

人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春時代，就正如那洶涌的波濤，被風雨碰撞著，叛逆地沖向彼岸。人生的奮斗，往往傾注了太多的情感，或歡快明朗，或悲愴凝重。它也往往賦予我們拼搏的力量，以孜孜的心態去迎接挑戰，用特有的力量去托起希望的明天，盡力揮酒青春的淚與汗！

［點評］

抒情性議論文往往感情充沛、氣勢壓人，卻結構易松散。本文作者不落窠臼，面對飛揚的青春，連用四個自然段著力論證，層次清楚，中心突出，又不乏渲染人的情感。

鋪排的語句，多變的句式，生動的語言，恰當的修辭，使文章較有文采，讀來有雋永如詩之感。