化工儀表工技能鑒定試題庫的開發(fā)設計思想簡論

摘要：本文主張依據(jù)國家化工儀表工職業(yè)標準，按照不同的職業(yè)等級開發(fā)和建設技能培訓試題庫。技能鑒定試題庫的試題不僅要檢測儀表工職業(yè)技能活動要素中共同的基本技能、專業(yè)技能、相關技能和綜合工作能力，還要站在行業(yè)技術發(fā)展的前沿，廣泛吸收本行業(yè)、本領域的儀表新技術、先進的控制裝置和信息控制技術。將生產(chǎn)一線的實際工作對儀表工崗位技能需求的變化信息及時補充到培訓模塊和題庫中。

關鍵詞：儀表工職業(yè)標準；結(jié)構；層次；先進性；實用性

化工行業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎行業(yè)，在某種程度上可以稱為工業(yè)之母。近幾年來，我國的化工行業(yè)迅速發(fā)展，對化工儀表和自動化相關人才的需求量呈現(xiàn)逐年上升趨勢。特別是新建項目中，自控設備的投入不斷加大以及信息技術對傳統(tǒng)化工行業(yè)的滲透，對生產(chǎn)過程自動化技術人員的需求量穩(wěn)步上升，而且對技術人員的素質(zhì)要求也越來越高。信息技術對傳統(tǒng)化工工程項目的滲透、對自動控制水平質(zhì)量要求的提高、對環(huán)保的重視、對生產(chǎn)過程自動化技術的要求等也越來越高，這些都要求職業(yè)技術學院盡快培養(yǎng)出既具備較強的綜合素質(zhì)，又擁有學歷證書及化工儀表維修工職業(yè)高級專業(yè)技能證書，既懂控制和計算機，又懂化工生產(chǎn)過程的高級應用型儀表和自動化人才。因此，開展化工儀表維修工職業(yè)技能培訓和鑒定，不僅是職業(yè)教育的需要，更是化工企業(yè)人才需求的需要。

技能培訓試題庫結(jié)構與層次設計

職業(yè)技能鑒定是以國家職業(yè)標準為目標的標準參照考試，是考核應試者是否具有“夠用”的理論知識和實際操作技能的考試。職業(yè)技能鑒定考核的對象主要是某一職業(yè)的從業(yè)人員，另外，該考核對不同等級的工人在理論知識的深度層次上有不同的要求。考核共設五個等級，分別為：初級（國家職業(yè)資格五級）、中級（國家職業(yè)資格四級）、高級（國家職業(yè)資格三級）、技師（國家職業(yè)資格二級）、高級技師（國家職業(yè)資格一級）。化工儀表維修工職業(yè)技能鑒定是對從事化工儀表和自動化控制特有工種勞動者進行的技術等級考核以及技師、高級技師資格考評，是對勞動者職業(yè)技能水平的認證。化工儀表維修行業(yè)的初、中級從業(yè)人員，主要從事生產(chǎn)運行儀表的維護和安裝，在技能上要求他們能夠熟練地對檢測儀表和分析儀表進行校驗、調(diào)試、參數(shù)設置、檢測回路和控制回路的接線以及簡單故障的處理；在理論知識上要求他們能夠掌握各種常用儀表的基本原理、識讀帶控制點的工藝流程圖。高級工以上的工人除了能夠進行儀表檢修、維護和故障處理外，還要求他們能夠?qū)Φ偷燃壖夹g工人進行培訓以及從事集散控制系統(tǒng)的維護和控制方案的設計。

職業(yè)技能鑒定評判的內(nèi)容是技術工人的學識水平和操作能力是否達到國家職業(yè)標準所規(guī)定的某一等級的要求。其評判依據(jù)為試卷內(nèi)容，試卷的難度應與國家職業(yè)（工種）的等級標準相一致，不同的等級試卷難度應有一定的區(qū)別。

技能鑒定試題庫題型和賦分權重設計

理論知識部分職業(yè)技能鑒定是以國家職業(yè)標準為目標的標準參照考試，要求對不同的等級采用不同的題型結(jié)構進行考核。針對初、中級工人的考試，其試卷題型應盡量客觀化，減少問答、論述等綜合性試題。客觀題（選擇題及判斷題）的比重應占80%，非客觀題（計算題和綜合分析題）的比重占20%；針對高級工以上工人的考核，其試卷應配備適量的問答、論述等綜合性試題，考核其語言文字的表述能力和理論知識的系統(tǒng)性。客觀題（選擇題及判斷題）的比重約占60%，非客觀題比重約占40%。試卷命題客觀化不僅有利于減少評判過程中出現(xiàn)的主觀誤差，更能真實體現(xiàn)出被考核者的實際水平和能力，有利于閱卷的自動化，是當前命題的發(fā)展趨勢。問答題、論述題等非客觀題有利于考核學生對所學知識的掌握程度和理解的完整性。

實際操作部分不同技術等級和最新儀表技術與信息控制技術的發(fā)展要求對不同技術等級的儀表工進行的實際操作考核體現(xiàn)出層次性和先進性。比如：對于初級儀表工，重點鑒定其現(xiàn)場壓力表的校驗、故障檢修以及數(shù)字顯示儀表的校驗和故障檢修；對于中級儀表工，重點鑒定其智能壓力表和配電器的校驗、參數(shù)設置、安裝、系統(tǒng)接線、故障檢修及無紙記錄調(diào)節(jié)儀的校驗、參數(shù)設置、安裝、系統(tǒng)接線；對于高級儀表工，重點鑒定其控制系統(tǒng)的仿真調(diào)試和集散控制系統(tǒng)的軟件組態(tài)以及安裝維護和調(diào)試。

技能鑒定模塊設計

根據(jù)國家職業(yè)標準，將每個工種的技能要求按照化工儀表維修前的準備、使用與維護、檢修與投入運行、故障判斷與處理四個方面劃分。根據(jù)化工工藝流程及系統(tǒng)或儀表設備的運行、維護等不同的技術特點將技能操作要求細化為一個個不同的考核點，根據(jù)不同的技能考核點進行模塊化命題，避免同一種技能試題適用于不同企業(yè)的各個工種、設備。

儀表工考核內(nèi)容不僅要具有儀表工職業(yè)活動中典型的和有代表性的標準測量模塊，還要明確這些模塊在各技術等級中所占的定位（賦分的權重）及組合的方法。

測量鑒定模塊以反映儀表工職業(yè)技能活動要素中共同的基本技能、專業(yè)技能、相關技能和綜合工作能力為主要培訓模塊，明確必須具備的職業(yè)活動中的技能活動要素。

基本技能模塊的內(nèi)容是儀表工應掌握的基本的、通用的技能。要求工人具備控制點工藝流程圖的識圖能力和基本電路的接線、故障判斷和處理能力。

專業(yè)技能模塊的內(nèi)容反映對儀表的故障判斷與處理能力。主要涉及儀表工職業(yè)活動中主要的技能和知識要素，該知識要素從生產(chǎn)實際出發(fā)，以運行、維護、安裝子模塊概括儀表工職業(yè)活動的要素，技能則是指各級別應具備的計算機操作能力和機械電氣基礎能力以及高級工藝，通過綜合工作能力考核其解決生產(chǎn)難題、技術創(chuàng)新和技術管理能力。

為了落實在制造業(yè)加快培養(yǎng)企業(yè)急需的技術技能型、復合技能型、知識技能型人才的精神，滿足企業(yè)對自動化儀表技術工人進行培訓的需要，不斷提高自動化儀表人員的理論知識、技術水平和實際操作技能，增強自動化儀表技術工人和技術人員在自動化技術飛速發(fā)展的信息時代的技術素質(zhì)和競爭能力，一方面應將目前化工企業(yè)廣泛應用的先進儀表（比如智能儀表和無紙記錄儀）應用到到技能鑒定試題庫中；另一方面將環(huán)境保護、職業(yè)道德以及工業(yè)安全方面的知識充實到化工儀表維修工技能試題庫中。該試題庫建設應具備以下特點：

先進性及時反映儀表行業(yè)發(fā)展的趨勢。試題庫應以目前石油和化工企業(yè)所采用的自動化儀表的現(xiàn)狀為基礎，同時考慮國際自動化技術的發(fā)展趨勢，注重提高技術工人的理論水平和實際操作能力。

實用性試題庫應以儀表原理、結(jié)構、性能、應用中的注意事項為重點，注重理論與技能的緊密結(jié)合，突出技能，強調(diào)實際操作與運用。

廣泛性既能滿足以現(xiàn)場儀表維修為主的維修工的需要，又能滿足側(cè)重維護DCS的維修工的要求；既合乎自動化技術較高的大型企業(yè)培訓技能人才的要求，又能適合中、小企業(yè)提高儀表工素質(zhì)的需要。

總結(jié)上述觀點，化工儀表技能鑒定試題庫應體現(xiàn)以下特點：（1）內(nèi)容和標準的統(tǒng)一性。在化工儀表工技能鑒定中，要同時滿足考核內(nèi)容和考核標準；（2）通用性。使不同級別的工種都能找到相應的測量模塊和考核項目；（3）代表性。題庫的測量模塊和考核項目應融入相應崗位職業(yè)活動的基本要素和技能；（4）先進性、靈活性和適用性。為盡快適應經(jīng)濟與化工行業(yè)發(fā)展的需求，必須樹立以能力為本位的教育思想，突出對學生實際工作能力的培養(yǎng)，使試題庫與時俱進、不斷補充新的技術，全面反映儀表工技能鑒定要素的層次性、結(jié)構性和分布性的特征，達到統(tǒng)一考核和考核標準的要求。

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作者簡介：

周哲民，男，儀表工程師，儀表工技能鑒定考評員，生產(chǎn)過程自動化技術專業(yè)負責人。

湯光華，男，副教授，湖南化工職業(yè)技術學院自動化系主任。